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| 詩文 | 我在故宮修房子 |
| 釋義 | 我在故宮修房子“你在哪兒工作?”“大內?!苯衲陝倓?0歲的吳偉,微信頭像是兩個字“大內”。當被人問起工作,一張娃娃臉的他也如是憨憨地笑答。 作為一個在故宮修房子的人,吳偉的工作任務之一是上房頂。 2013年10月,剛入職故宮博物院工程管理處的吳偉,第一次爬進了寶蘊樓的屋頂里,太興奮了,忘戴口罩,吸了滿滿一口百年老灰。以前只在書里看過的古建結構,就這么直白地暴露在眼前,讓他著迷。 2015年4月,故宮博物院開工修繕大高玄殿,當時27歲的吳偉經過了寶蘊樓的鍛煉,成為該項目的現場負責人。大高玄殿是故宮的一塊“飛地”,并不在宮墻內,而是在景山公園西側,是明清兩代皇家御用道教宮觀。吳偉站在大高玄殿的屋頂,以前所未有的視角遙望紫禁城,視野開闊,尤其在秋天,紅墻黃瓦,天朗氣清。 在學校時,吳偉還有些恐高,登個梯子腿都抖;到了故宮后,恐高的毛病徹底好了,“上房揭瓦”爬得比誰都快?!拔覍W的是考古,把古建筑當成一個未發(fā)掘的考古遺址,房子就是一個巨大的探方。我每天在房子里發(fā)現歷史——這算屋頂上的考古吧。” 其實,學考古,不是吳偉的第一志愿。 2006年高考結束后填報志愿,江蘇鎮(zhèn)江考生吳偉并不知道自己喜歡什么,“那就隨大溜吧,填了南京大學的法學,結果分數不夠,被調劑到了歷史學”。新生報到時,接他的一個學姐是考古學的。路上閑聊,吳偉好奇地問:“考古學是做什么的?”學姐答:“考古學很好啊,能到處跑,能看到新鮮東西?!?/p> “我是一個不能安靜坐下來的男生,好奇心比較強,深入了解考古后,發(fā)現還真挺適合我的。”于是,在大一結束后,吳偉申請換專業(yè),正式邁進了考古的大門。本科階段學的都是基礎課,到了研究生需要選方向,吳偉想起了本科修過的一門課程《中國古代建筑史》,老師用考古的方法來研究中國古建筑,給他留下了深刻印象——于是,一個未來要去故宮修房子的男生,從這里開始了古建筑的研究之路。 除了考古學的專業(yè)課,吳偉還旁聽了不少建筑學的課,野外測繪、CAD制圖、3D建模,這都對他后來做古建研究提供了幫助。研究生期間,他參與了江蘇大云山漢墓的考古發(fā)掘(2011年度全國十大考古新發(fā)現之一),做了主墓黃腸題湊(西漢帝王陵寢槨室四周用柏木堆壘成的框形結構)結構的測繪和復原。 其實,到故宮修房子,也不是第一志愿。 2013年研究生畢業(yè)后,本想留在南京的吳偉,因為種種原因到了故宮博物院;本來想去古建部,但那年不招人,就去了工程管理處?!耙婚_始有點失落,覺得自己來了一個管理部門。后來發(fā)現,真是來對了!”雖然在校時也跟著導師做了不少南方古建的測繪和修繕,但來了故宮發(fā)現,北方和南方的古建筑不是一回事,古建筑工程管理不是簡單的行政管理,從方案到施工也不是一回事。 2013年10月,經過入職培訓,吳偉參與了第一個項目——寶蘊樓,這是民國時期修建的一處存放故宮文物的庫房,曾為咸安宮。故宮需要修復的古建,一般都是到了不得不修的地步。最開始走進寶蘊樓,屋頂在漏,地上擺著塑料盆接雨,吳偉有些心疼。 作為新人,吳偉主要負責做研究和記錄,但他會給自己加活。咸安門的木結構拆開后,斗拱和梁架榫卯呈現在眼前,吳偉就自己爬上去測繪。一測發(fā)現,這個構造特征是明代的,這在之前并沒有明確記錄。 吳偉并不上手具體施工,但他喜歡和師傅們聊天?!罢f來慚愧,剛來的時候,大家講專業(yè)術語,如油飾的‘一麻五灰’,瓦的‘壓七露三’,吻獸每個部位都有名字,根據磚墻的縫隙就可以分出干擺、淌白、撕縫……開始我都聽不懂?!痹谑┕がF場,吳偉一有不明白的,就請教師傅,“你得先知道師傅們在干什么、用什么材料,才能管理好這項工程。” 漸漸地,吳偉給施工方“找碴”的本事漲了不少:比如,釘望板(又稱屋面板,鋪設于椽上的木板),必須用傳統(tǒng)的鑷頭釘,不能用洋釘;毛坯磚需要砍制打磨,砍的過程必須手工,不能用機器…… 寶蘊樓完工后,吳偉來到了大高玄殿。由于長期被用作辦公用房,宮殿年久失修,“我很幸運,這可能是我這輩子能遇到的最大項目,幾個大殿全部拆解,瓦木油彩畫幾個大項目都有涉及,四五十人的隊伍,鍛煉十分徹底”。 在吳偉看來,古建修繕的理念十分重要。大高玄殿的后殿九天應元雷壇,曾在八國聯軍侵華時被燒毀了屋頂,只有斗拱以下是明代建筑,大木屋架是光緒年間復建的。那現在修復屋頂,是以明代還是以光緒年間的為準? 吳偉認為,如果沒有那段被燒的歷史,可以恢復到明代,但光緒時復建,也是一段不可抹去的歷史,“我們要防止過度修繕,不同歷史時期的信息,能保留的都盡量保留,就算不能保留,也一定要記錄下來”。 修繕過程中也常有一些有趣的發(fā)現。比如,打開九天應元雷壇的屋蓋,吳偉發(fā)現,大木結構東西兩邊的榫卯做法截然不同,這說明可能當時有兩個工程隊在同時施工,各自傳承的手藝不同,且互不妥協(xié)。“這叫‘對場作’。”吳偉說,這在檔案中并無記載,施工前的勘察測繪也不易發(fā)現,是他在施工過程中,對每根拆解的構件都細致測繪后才發(fā)現的。 “我學的是考古,考古的一個重要理念就是透物見人——透過器物,看見古人的生活與文化、古代社會的變遷與發(fā)展?!眳莻フf,就這樣,他的眼前仿佛出現了當時工匠的施工場景,他們在自己身邊忙碌著,卻隔了百年光景。 有時候,吳偉在空無一人的大高玄殿里待著,空氣仿佛凝固,建筑卻像活了過來?!敖ㄖm然是物體,不會說話,其實一直在跟我講它的歷史?!?/p> 有時候,在宮里走著,吳偉就想,古人在走這條路時,兩邊的建筑是什么模樣。不過更多時候,宮里是充滿生活氣息的。 大高玄殿有一道門通往北海附近的一條街。午休時,吳偉和年輕的同事們經常三五成群地去“購物”,其實不過是買點炒貨、餅干的零食,買回來放一桌子,吃得很開心。殿里常有野貓出沒,他們就買了貓糧,漸漸把野貓都喂成了家貓。 吳偉住在天通苑這個以龐大著稱的社區(qū),每天上班單程需要一個小時,早上6點多起床,7點出門,早高峰的地鐵5號線把人擠得淚流滿面。 業(yè)余時間,他和朋友看看電影、打打羽毛球,或者到處逛一逛,“我就是個普通人,修老房子的普通人”。他也會看清宮劇,最近在看《如懿傳》。只不過他的關注點和其他人不同,“我對劇情不是很感冒,比較注意劇里的建筑、道具、背景……不能看太細,不然就看不下去了……” 吳偉跨上自行車,在宮門口轉了個彎就消失了,在宮里騎自行車——這曾經是末代皇帝溥儀才有的待遇。 (朱權利摘自《中國青年報》2018年9月21日 圖/關節(jié)熊) |
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