密云翳陽(yáng)景^①,霖潦淹庭除^②。
嚴(yán)霜雕翠草，寒風(fēng)振纖枯。
凜凜天氣清，落落卉木疏。
感時(shí)歌 《蟋蟀》^③,思賢詠 《白駒》^④。
情隨玄陰滯^⑤,心與回飆俱^⑥。
思心何所懷，懷我歐陽(yáng)子。
精義測(cè)神奧^⑦,清機(jī)發(fā)妙理^⑧。
自我別旬朔，微言絕于耳^⑨。
褰裳不足難⁽¹⁰⁾,清揚(yáng)未可俟。⁽¹¹⁾
延首出階檐，佇立增想似。

這是一首抒情詩(shī)，根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容看，作者寫作當(dāng)時(shí)正值深秋，睹物傷時(shí)，不免引起思念友人的深情。這首詩(shī)“遇思入詠”,好像面對(duì)朋友傾述衷曲，環(huán)境的清寥，情緒的黯淡，思友的深切，都在具體事物的形象描寫中表達(dá)出來(lái)，詩(shī)風(fēng)明朗，渾然天成是其最顯著的特點(diǎn)。
開(kāi)始六句從所見(jiàn)、所聞入手，依次寫出秋景、秋聲，作者捕捉了具有典型性的景物點(diǎn)明季節(jié)，以敏銳的觀察力選擇了秋天所特有的自然界的變化加以描寫，勾畫出滿目悲涼的畫面。第一、二兩句，寫 “密云” ,寫“霖潦”,著一“翳”字突出陰云密布； 一“淹”字則言秋雨連綿。第三句的“嚴(yán)霜”更是深秋最有代表性的事物。“雕翠草”包含兩層意思，秋來(lái)大地已自荒涼，嚴(yán)霜過(guò)后更見(jiàn)曠蕩寥廓。第四句寫寒風(fēng)中萬(wàn)木蕭瑟的秋聲，“振”字是這句的關(guān)鍵，形象地表達(dá)出由寒風(fēng)勁吹而振起的秋聲，它不是一響而過(guò)，而是直入纖枯，既使萬(wàn)木振顫，又使詩(shī)人因寒風(fēng)呼嘯而心潮澎湃?！昂L(fēng)振纖枯”上承“密云”、“霖潦”、“嚴(yán)霜”,逼真地襯出秋聲伴隨著它們逐漸增強(qiáng)與詩(shī)人思念友人之情轉(zhuǎn)趨急迫的過(guò)程。寒風(fēng)中的秋聲萬(wàn)籟俱作，奇音異響，不可勝數(shù)，作者獨(dú)獨(dú)選取了 “振纖枯”極寫纖細(xì)干枯之枝葉都因悲風(fēng)而振動(dòng)顫抖，發(fā)出鳴響，其他就可以想象了，煉句之精，造意之妙，由此可見(jiàn)。以上四句分寫秋天之云、雨、霜、風(fēng)，字面緊湊，針線密集，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上舒展畫面勾勒出一幅動(dòng)人的深秋圖景： 凜凜天氣清，落落卉木疏。“悲落葉于勁秋” (陸機(jī)《文賦》 ),景因情而寫，情因景而發(fā)，環(huán)境的肅殺清寥恰恰是觸發(fā)愁緒的媒介，布景抒情至此，自然要寫出所感。于是感時(shí)傷事之悲，思念友人之情就由此深化下去，緊寫四句： 感時(shí)歌 《蟋蟀》 ,思賢詠 《白駒》 。情隨玄陰滯，心與回飆俱。一、二兩句引用 《詩(shī)經(jīng)》 表明感時(shí)思賢的具體內(nèi)容。因?yàn)?《詩(shī)經(jīng)》是當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子必修的基本課程，所以它所要闡述的思想是很容易被這些人所接受并感動(dòng)的。三、四兩句再輔以深層的描寫，“玄陰滯” “回飆俱”形象地表現(xiàn)了思友人的眷眷心情。接下去點(diǎn)明所思之人并對(duì)他加以稱頌： “精義測(cè)神奧，清機(jī)發(fā)妙理。自我別旬朔，微言絕于耳?！眱A注著作者對(duì)友人的景仰和渴慕，感情色彩是很濃厚的。正是基于這種令人難以忍耐又思而不見(jiàn)的深情，所以詩(shī)的最后才鄭重表態(tài)： 愿褰衣涉水往訪，延首佇立相思?！扒鍝P(yáng)”在 《詩(shī)經(jīng)·野有蔓草》 中本指美人的眉清目秀，這里是巧妙的借用，狀寫友人的神情高朗?！把邮壮鲭A檐，佇立增想似”,從行動(dòng)上表現(xiàn)內(nèi)心不平靜的感受，特別是從中透露了思友人的感情不僅凝重，而且是惆悵難排的。
全詩(shī)寫環(huán)境、寄懷抱，都集中在思友人的 “思”字上，遣詞用字極其準(zhǔn)確錘煉，于寫景的氛圍變化中見(jiàn)出濃烈的感情來(lái)，堪稱妙筆。