網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下 |
| 釋義 | 念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下【詩句】念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下? 【出處】唐·陳子昂《登幽州臺(tái)歌》。 【意思】悠悠:形容漫長(zhǎng),無限。愴然:傷感的樣子。涕下:流下淚來。 ? ? ? 此聯(lián)的意思是:想到天地宇宙間時(shí)空的漫長(zhǎng)無限,又想到 自己的渺小與孤獨(dú),不禁獨(dú)自傷感地流下了淚水。后用來表達(dá)個(gè)人 在大自然的面前、在命運(yùn)的擺布下感到渺小、無能或孤獨(dú)寂寞的心 情 【鑒賞】 想著宇宙時(shí)空的無限,不禁 獨(dú)自傷感地流下眼淚來。語出 唐·陳子昂《登幽州臺(tái)歌》:“前不 見古人,后不見來者。念天地之 悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”用以表達(dá) 在大自然面前或在命運(yùn)的擺布下 覺得自己渺小、無能為力和孤單 寂寞的心情?!笤谝股钊遂o時(shí),他 望著遼闊的星空,追懷往昔,又 想到自己目前的孤獨(dú)、無能,不 禁 “念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕 下” 了。(李力 《星光燦爛》) 人 生幾何,也許并不僅僅靠時(shí)間計(jì) 算,應(yīng)當(dāng)還有空間?!澳钐斓刂?悠,獨(dú)愴然而涕下”,其實(shí)便是一 種沉郁宏闊的生命空間感。(魯樞 元《縱橫江河》,《芳草》 1999年 第2期) 【全詩】 《登幽州臺(tái)歌》 .[唐].陳子昂. 前不見古人,后不見來者。 念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 【賞析】 ? ? ? ?陳子昂少懷壯志,萬歲通天元年(696)從武攸宜征討契丹,任隨軍參謀,力圖報(bào)國(guó)立功,一展抱負(fù)。次年,先頭部隊(duì)大敗,時(shí)武攸宜大軍駐漁陽(今河北薊縣),聞?dòng)嵳鹂?,不敢進(jìn)軍。子昂屢提批評(píng)與建議,并請(qǐng)自領(lǐng)萬人,沖鋒陷陣;但得到的卻是降職處分。他滿腔悲憤,出薊門,觀燕國(guó)舊都;登幽州臺(tái),思燕昭王“卑身厚幣以召賢者,……樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭(zhēng)趨燕” 《史記·燕召公世家》),終于轉(zhuǎn)敗為勝的往事,作《薊丘覽古七首》。又“泫然涕下”,作《登幽州臺(tái)歌》。 ? 全詩突如其來,如山洪暴發(fā),又戛然而止,如大河入海。詩人立足于幽州臺(tái)這個(gè)時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)。眼觀天地,空間無邊無際,而個(gè)人何其渺??!神游今古,時(shí)間無始無終,而一生何其短暫!如何德配天地、功垂今古,變渺小為偉大、化短暫為永恒,這正是詩人所感“念”、所思考的人生哲理。然而放眼歷史長(zhǎng)河:朝前看,包括燕昭王、樂毅在內(nèi)的一切明君賢臣、英雄豪杰已一去不返,追之弗及,望而不見;向后看,像燕昭王、樂毅那樣的一切明君賢臣、英雄豪杰尚未出現(xiàn),盼望不及,等待不來。于是一種沉重的孤立無援、獨(dú)行無友的孤獨(dú)感襲上心頭,不禁愴然而涕下! ? “獨(dú)”字承上啟下,“念”字統(tǒng)攝全篇。反復(fù)吟誦,一位獨(dú)立蒼茫、思索人生課題的抒情主人公形象便躍然紙上,而浩浩無涯的時(shí)空背景,也隨之展現(xiàn)。詩人所“念”的人生課題帶有普遍性與永恒性,兼之全詩直吐胸臆,氣勢(shì)磅礴,意境闊大,格調(diào)雄渾,具有震撼人心的藝術(shù)魅力,故千百年后,猶能引發(fā)讀者的思考,激起讀者的共鳴。 《登幽州臺(tái)歌》是體現(xiàn)陳子昂詩歌主張的代表作。它的出現(xiàn),標(biāo)志著齊梁浮艷、纖弱詩風(fēng)的影響已一掃而空,盛唐詩歌創(chuàng)作的新潮即將涌現(xiàn)。明人胡震亨以陳涉比陳子昂: “大澤一呼,為眾雄驅(qū)先?!?《唐音癸簽》卷五)這是很有見地的。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。