廣州農民運動講習所全稱是中國國民黨農民運動講習所。它是大革命時期，由共產黨人提議，經中國國民黨中央執(zhí)行委員會議通過決議，以國民黨名義，共產黨員主持開辦的專門培養(yǎng)農民運動干部的革命學校。
廣州農民運動講習所是國共合作的產物。中國國民黨第一次全國代表大會，確立了聯俄、聯共、扶助農工三大政策，重新解釋三民主義，確認共產黨員以個人身份加入國民黨，標志著國共合作的成立，大大推動了革命運動的發(fā)展。在國民黨“一大”宣言中指出：“國民革命之運動，必恃全國農夫、工人之參加，然后可以決勝，蓋無可疑者。國民黨于此，一方面當于農夫、工人之運動，以全力助其開展，輔助其經濟組織，使日趨于發(fā)達，以期增進國民革命運動之實力；一方面又當對于農夫、工人要求參加國民黨，相與為不斷之努力，以促國民革命之進行?！雹贋榱思訌娹r民運動的領導，國民黨中央設農民部，以林伯渠為部長，彭湃為秘書，并組織了農民運動委員會。
國共合作成立后，農民運動迅速發(fā)展，特別是廣東革命政府轄區(qū)內，農民運動有了公開活動的條件，便蓬蓬勃勃地發(fā)展起來，成為全國農民運動的先導和中心。隨著農民運動的發(fā)展，急迫需要一大批農運干部。中國共產黨成立后，始終把發(fā)展農民運動作為中心工作之一，并且造就了一批農運領袖，如毛澤東、彭湃等等。彭湃根據自身從事農運的經驗，深感培養(yǎng)農運干部的重要性。他借擔任國民黨中央農民部秘書的機會，向國民黨中央提出創(chuàng)辦農民運動講習所的建議。1924年6月30日，國民黨中央執(zhí)行委員會第三十九次會議通過了《農民運動第一步實施方案》,其中第三條規(guī)定“組織農民運動講習所，以一個月為講習時間。講習完畢，選充為農民運動特派員”②。同時，委派彭湃創(chuàng)辦農民運動講習所，并任主任，這便是創(chuàng)辦廣州農民運動講習所的緣由。
農民運動的目的：一方面要求農民了解三民主義，使之起來參加國民革命之奮斗；另一方面使之明白自身階級之利害，起作自身階級利益之奮斗。蓋必如是方能使之不斷努力，以促進國民革命之進行。農民運動講習所學生的來源，在第一、二屆，則以中國國民黨員志愿從事農民運動，而身強健能吃苦耐勞者為合格；第三、四屆，則專收農民協(xié)會會員或佃農子弟。農民運動講習所教授的主要課程包括四個方面：一是注重三民主義的解釋，如三民主義與五權憲法、國民黨黨綱及宣言等；二是注重國民革命基礎知識的灌輸，如什么是帝國主義，中國民族革命史、政治經濟淺釋、每周政治報告等；三是注重農民運動的理論及其實施方法，如農民運動之理論、農民協(xié)會與自衛(wèi)軍組織法，農民運動現況及其趨勢、中國農業(yè)情形及其改良方法等；四是注重集會結社之實習及宣傳之訓練，尤其注重軍事訓練，使之既可指導農民組織農民自衛(wèi)軍，又可養(yǎng)成有紀律有組織的農民運動戰(zhàn)斗員。所以學生“凡在操場講堂膳堂宿舍及在外之一切行動，均以軍事訓練方法管理”?！胺脖舅贾磺幸?guī)例及命令，均須絕對服從遵守”。
農民運動講習所的歷屆主辦人和大部分教員由共產黨員擔任，所以有人說它是以國民黨的名義由共產黨主辦的農講所。無論是從聘請教員到確定課程教材，還是從招收學生到畢業(yè)分配，從開展組織活動到參加社會實踐，大體上是按共產黨的主張辦事，他們承擔了主要的和大部分的教學任務。歷屆主辦人都親自講課，同時聘請國共兩黨中著名人士來所講演，如孫中山、廖仲愷等致詞和演講，更多的是請共產黨的著名干部來所講課和作報告。先后在農講所講課的有彭湃、譚平山、陳延年、阮嘯仙、劉爾崧、趙自選、譚植棠、羅綺園、毛澤東、周恩來、惲代英、蕭楚女、李立三、張秋人、安體誠、周其鑒、于樹德、林伯渠、鄧中夏、郭沫若等。此外還聘請?zhí)K聯顧問鮑羅廷、佛朗克、加倫、馬馬也夫等來所講演。大部分教員以馬克思列寧主義的觀點教育學生。如蕭楚女在《扶病筆答學員問》中寫道：唯物史觀乃馬克思研究世界各國歷史時，所用的一種研究方法。階級斗爭取無產階級專政之形式以表現時，則其最后之結果，即為消滅一切階級。毛澤東在講授《中國社會各階級的分析》時，運用馬列主義階級分析法，精辟分析了中國社會各階級的經濟地位和政治態(tài)度，正確回答了中國革命的性質、任務、對象、動力等問題。
農民運動講習所的教學貫徹理論聯系實際的方針，既注重掌握革命的理論，更注重實際工作能力的培養(yǎng)。經常組織學生參加反帝反軍閥的集會和示威游行，到農村實習，參加農民協(xié)會的成立大會并調查農村狀況，研究農民問題。第六屆農講所，還把學員按地區(qū)分為十三個農民問題研究會，擬出三十六個調查項目，研究各省農民運動狀況。毛澤東還把學生調查研究的成果和其他農民運動材料，收入他主編的《農民問題叢刊》中，供農講所學生和從事農民運動的干部參考。為了吸收國際農民運動的經驗，在《農民問題叢刊》中，還收入《列寧與農民》、《俄國農民與革命》、《蘇俄之農業(yè)政策》、《日德意三國之農民運動》等供參考。
從1924年7月至1926年9月，廣州農民運動講習所先后舉辦了六屆。

第一屆(1924年7月3日至8月21日)

1924年7月3日，廣州第一屆農民運動講習所正式開學，主任是彭湃，他身兼數職，既是國民黨中央農民部秘書，又是中共廣東區(qū)委委員和農委負責人。本屆學員共38名，其中女生2名，全部來自廣東省各地，他們都是農民運動的骨干和充滿朝氣的革命青年。學習時間定為一個月。在學習期間，學生除了課堂講授外，特別注意所外活動，每逢星期日都到農村實習，有步行訓練、馬術訓練，參加市郊農民協(xié)會成立和實際調查以及宣傳組織等。因故本屆38名學員只有33名畢業(yè)。8月21日，廣州農民運動講習所第一屆學員舉行畢業(yè)典禮，孫中山親臨大會祝賀。這屆學員畢業(yè)后，有25名被國民黨中央農民部委派為農民特派員，分赴廣東各縣開展農民運動，大大推動了廣東農民運動的發(fā)展。由于本屆畢業(yè)學員只有33名，以廣東九十四個縣二千四百多萬農民相比，實在太少，遠遠不能滿足農民運動發(fā)展的需求。為大規(guī)模之農民運動計，國民黨中央農民部乃賡續(xù)舉辦第二屆農民運動講習所，擴招學員225名，學習時間延長到兩個半月。

第二屆(1924年8月21日至10月31日)

1924年8月21日開學，主任羅綺園，他是中共廣東區(qū)委委員和農委委員，并負責編輯出版農運刊物。本屆招收學員225名，其中女生13名，也是全部來自廣東各地。他們是由農民協(xié)會介紹報考，經入學口試合格者。其中多數為佃農子弟。原定計劃，先上課堂兩個月，再經軍事訓練半個月。后因地點和教授問題，不能劃分班數。而225人驟聚一堂又難以考察，故先行軍事訓練，觀察其表現。此時正逢商團叛亂，農講所把200名(女生除外)學員編為農民自衛(wèi)軍，此為農民自衛(wèi)軍成立之始，也是第二屆學員軍事訓練的開始。但因農民自衛(wèi)軍忽然移駐省署，學員中怯懦分子不知何故逃去二十人。從此請了十名西江講武堂的畢業(yè)生做教練，上午上課堂，下午軍事訓練。緊張的軍事訓練又有學員不能適應，中途退學者達十多人。9月20日，農民自衛(wèi)軍奉命開赴韶關，又有八人逃走。農民自衛(wèi)軍到達韶關后，9月22日，將全隊分為十小隊，以附近韶籍學生做領隊，分赴各鄉(xiāng)村和城內調查，得到當地農民的歡迎。嗣后，每日以四人為一隊，共分三十六隊，出發(fā)到韶關城附近十里內農村做宣傳工作。9月30日，農民自衛(wèi)軍返省集中上課。10月31日，第二屆學員提前畢業(yè)，共142名。全部派往廣東各地從事農運工作，其中大多數人成為廣東農民運動的骨干。

第三屆(1925年1月1日至4月1日)

1925年1月1日開學，主任阮嘯仙，他是中共廣東區(qū)委委員和農委書記，同時兼任廣東區(qū)團委書記。本屆學員共128人，除了來自廣東各地外，還有廣西兩人，四川一人，這是廣州農民運動講習所向外省招生的開始。鑒于第二屆學員中有個別學員受苦不過， 自行退學，有些學員不遵守紀律。農講所總結了第一、二屆軍事訓練的經驗教訓，“凡在軍事訓練用心之人，現在即為農民運動最努力之人”?！盀轲B(yǎng)成有組織有紀律之農民運動干員，同時為武裝農民之準備，必使學生習慣軍事生活及集體行動”。因此加強了軍事訓練和管理，將學員依軍隊組織編成一個連，名曰農民自衛(wèi)軍模范連。每連分三排。每排分三班，每班13人至15人不等。除了技術訓練外，授以軍事應具有的學識。另外，依照農民協(xié)會章程組織假設縣農民協(xié)會。以學員的地區(qū)和語言不同，分為若干區(qū)、鄉(xiāng)，組織各級農民協(xié)會，使學員過團體生活，討論各自地方農民問題，以提高實際工作能力。4月1日，本屆學員畢業(yè)，共計114名。其中有15名留下繼續(xù)再受軍事訓練，準備派往各鄉(xiāng)訓練農民自衛(wèi)軍，有5名留作第四屆軍事助教，20名留在農民部當見習員，派往各鄉(xiāng)做宣傳工作，其余者回原籍，從事農運工作。

第四屆 (1925年5月1日至9月1日)

根據國民黨中央農民部頒布的第四屆招生章程，農講所4月1日開始招生，4月30日進行入學檢查，結果錄取了98名，其中除了廣東之外，有部分湖南、廣西籍學員。5月1日正式開學。主任譚植棠，他是廣東共產主義小組成員之一，曾任《廣東群報》組織和宣傳員養(yǎng)成所教導主任。本屆學員開學之時，廣東省農民協(xié)會在廣州舉行成立大會，并討論農民運動各種問題。農講所決定全體學員一律到會參加旁聽。該會開了12天，農講所學員5月17日上課，學習時間每天八小時。為使學員熟悉軍事動作，以備畢業(yè)派往各地指導農民組織農民自衛(wèi)軍，故特別注重軍事訓練，每天上午三小時專做軍事訓練。下午五小時教授其他各種學科。晚上則練習組織各級農民協(xié)會，星期日到農村實習。學員管理以準軍人生活約束，全體學員組成一個中隊，下分三小隊，每小隊分三分隊。第四屆學員開學不久，劉震寰、楊希閔在廣州發(fā)動叛亂，形勢日益緊張，各縣工作需要，農講所決定暫將全體學員派回原籍工作，并于6月4日一律離所。平定劉、楊之后，農講所于7月1日復課，海陸豐學員因海員罷工，交通不便，一時未能回所，僅有學員五十多名，于是增收旁聽生25名。9月1日，第四屆學員畢業(yè)，計正取學員51名，旁聽生25名，其中留所見習者16名，其余回原籍領導農民運動。

第五屆(1925年9月14至12月8日)

本屆學員分為甲乙兩班，甲班64名。乙班50名，共計114名，他們來自全國八個省(廣東、湖南、廣西、湖北、江西、安徽、山東、福建),其中湖南省籍最多，計有毛澤民等43名。原定10月1日開學，3日上課。因甲班學員均系外省遠道而來，而且先期到所數十天，為了珍惜時間，故提前9月14日開學。主任彭湃。本屆學員除照章教授學科和軍事訓練外，特別注意訓練學生的自治能力和養(yǎng)成有組織有紀律的戰(zhàn)斗員，組織了學生自治會。為了有效培養(yǎng)和鍛煉學員實際工作能力，農講所以更多的時間讓學員參加實際工作。10月1日，全體學員參加番禺縣第二區(qū)農民協(xié)會成立大會。11月3日，全體師生到石井兵工廠參觀，并練習實彈射擊。11月7日是蘇聯十月革命八周年紀念日，農講所除開會紀念外，還派學員到各處演講，頗受群眾歡迎。11月19日，組織旅行團(分為3隊22組)到曲江城，參加曲江縣農民協(xié)會成立大會，會后到各街市及附近農村發(fā)表演講等等。12月8日，第五屆學員舉行畢業(yè)典禮，甲班64名，乙班50名，共計114名全部畢業(yè)。畢業(yè)后，甲班學員分派往河南、湖南、安徽、山東、廣西、福建等省開展農運工作，廣東學員派往東江、南路各地，加強基層領導力量。

第六屆(1926年5月3日至9月11日)

1926年1月，中國國民黨第二次全國代表大會在廣州召開，應到會代表256人，實際到會代表189人。大會通過了“接受總理遺囑并努力實行之”的議案，通過了《中國國民黨第二次全國代表大會宣言》以及政治、黨務、軍事、工人運動、農民運動、青年運動、商民運動、婦女運動等決議案。大會重申孫中山制定的聯俄、聯共、扶助農工三大政策和反帝反封建的革命綱領。在大會期間，聽取了農民運動報告，討論通過了關于農民運動決議案。為了加強農民運動的領導，規(guī)定各省區(qū)黨部應設立農民部并與中央農民部發(fā)生密切關系，使中央農民部能隨時予以指導。設立了農民運動委員會。以毛澤東、林伯渠、阮嘯仙、蕭楚女等為委員。充分肯定農講所造就農運人材的成績并要求加以擴充。
根據國民黨“二大”精神，國民黨中央農民部決定舉辦第六屆農講所，2月初向全國發(fā)出通告，要求各省選派學員來所學習，3月16日，農民運動委員會召開會議，專門討論第六屆農講所問題，決定由主任制改為所長制，聘任毛澤東為所長，他當時既是中共中央委員，又是國民黨中央候補執(zhí)行委員和國民黨中央農民部農民運動委員會委員。3月底各省學員開始來廣州，4月舉行入學測試。5月3日，第六屆農講所正式開學。原定學員名額300名，因來學者多，加收16名，6月又增收11人，共計327名，其中絕大部分來自全國十八個省，如直隸22名、山東23名、河南29名、熱河4名、察哈爾5名、綏遠8名、陜西16名，四川25名、湖北27名、江西22名、湖南36名、安徽13名、江蘇10名、福建16名，廣西40名、云南10名、貴州1名、奉天2名，廣東本省僅2名。5月3日開學后，因課堂為廣東省第二次農民代表大會所用，到5月15日才開始上課，其中有兩星期為赴海豐實習，實際理論授課十三個星期，共計25門，包括革命理論和方法，特別是農民運動的理論和方法。如三民主義、社會問題與社會主義、帝國主義、中國民族革命運動史、中國政治狀況、中國財政經濟狀況、中國農民問題、農村教育、軍事運動與農民運動、海豐農運狀況等等。講授任務主要是共產黨員承擔，如毛澤東、蕭楚女、惲代英、周恩來、彭湃、李立三、羅綺園、于樹德等。其中蕭楚女為專任教員，除了課堂授課外，還指導學員課外的理論研究，毛澤東亦親自參與。指導學員課外理論研究的方法是發(fā)給學員各種書籍。凡重要書籍，在閱讀之前，由專任教員列出問題，公布出去，讓學員看書，根究所問，隨看隨作答案，限期交卷。再由專任教員擇出幾份，加以修改，張貼出去作為“標準答案”,然后將所有答卷發(fā)還學員，按標準答案自行修改。因為本屆學員來自全國十幾個省，畢業(yè)后將回本省從事農運工作，對于各省實際的農民問題亟待研究，于是把學員組織成十三個農民問題研究會。每個研究會由各該省學員組成，推干事一人，書記若干人主持其事，每周開一二次會討論問題，引導學員研究實際問題和注意全國性問題的社會調查。為了適應全國農運發(fā)展，農講所還編印《農民問題叢刊》,供各地從事農運工作者參考。毛澤東親自為叢刊寫了《國民革命與農民運動》的序言。軍事訓練，實行正規(guī)軍事訓練十個星期，上操128小時，要求學員畢業(yè)后，能成為農民武裝自衛(wèi)之領導。有50名赴韶關實習一星期，全體則赴海豐實習兩星期。赴海豐實習安排在將畢業(yè)之時，理論課程已全部學過，主要是深入農民群眾，考察其組織，目擊其生活，驗證所學的理論，增強從事農運工作的決心。9月11日，第六屆學員舉行畢業(yè)式，除了三人因病外，10月15日，所有學員均派送回原籍，從事農運工作。
廣州農民運動講習所從1924年7月至1926年9月，先后舉辦了六屆，培訓了近八百名畢業(yè)生，派往全國各地從事農民運動工作。他們同廣大農民同甘共苦，領導農民同帝國主義和封建勢力進行了不屈不撓的斗爭，成為中國農村大革命的中堅力量，許多人為革命獻出了寶貴的生命，對中國革命做出了重大貢獻。