指教師在“鞏固新知識”之后安排并指導(dǎo)學(xué)生課后必須完成的作業(yè)的行為方式。
“布置課外作業(yè)”又稱為“布置家庭作業(yè)”,屬“課”的基本組成的結(jié)束部分，是學(xué)生課內(nèi)練習(xí)的繼續(xù)和補充。作業(yè)是學(xué)生將所學(xué)知識形成技能、技巧的實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生可通過獨立完成作業(yè)進一步理解消化和鞏固課堂上所學(xué)的知識，并初步學(xué)會運用；也有助于訓(xùn)練思維，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、工作的能力及戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；同時也為教師檢查本節(jié)課的效果和了解學(xué)生掌握知識的程度提供了依據(jù)。因此，布置課外作業(yè)是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的又一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
要為學(xué)生設(shè)計并合理安排好課外作業(yè)，教師必須具備確定作業(yè)內(nèi)容的技能、選用作業(yè)形式的技能、布置作業(yè)的技能、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的技能。