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| 詩(shī)文 | 布置教室的技能 |
| 釋義 | 布置教室的技能指設(shè)計(jì)和布置教學(xué)場(chǎng)所的技能。掌握這一技能,對(duì)美化教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量,能起到積極有效的作用。 運(yùn)用布置教室技能的基本要求是:①選擇一條能激發(fā)學(xué)生奮進(jìn)的警句,如校訓(xùn)或名人的名言等,作為教室前面的標(biāo)語(yǔ)。選用八開大小的紙,每張紙寫一個(gè)字,字體采用莊重典雅的宋體或變體。寫好后貼到黑板上方的墻上。貼時(shí)注意左右對(duì)稱,要防止重心偏向一方。參看布置會(huì)場(chǎng)的技能“運(yùn)用布置會(huì)場(chǎng)技能的基本要求①”②教室后面如果是整塊墻壁,可辟為班級(jí)生活欄面,通常用素雅的花邊圖案或狹長(zhǎng)粉畫紙圍成長(zhǎng)方形或多邊形的欄面(也可只圍一部分)。在欄面的上方或其它顯著位置,貼上本欄的名稱、名稱要醒目、突出,一般用美術(shù)字書寫并適當(dāng)配以裝飾紋樣。欄框里面可分設(shè)小的欄目,如支部生活、班級(jí)動(dòng)態(tài)、新聞集錦等。欄內(nèi)的具體內(nèi)容以文字為主,插圖為輔,文圖配合,先在紙上制作好后再貼上去。文字要適當(dāng)大些以利遠(yuǎn)看,同時(shí)要定期更換。以上形式與墻報(bào)類似,可參看《墻報(bào)設(shè)計(jì)和制作技能》。③如果教室后面的墻壁是黑板,就將其辟為班級(jí)黑板報(bào)定期出版。黑板報(bào)可參考上述班級(jí)生活欄里的形式內(nèi)容進(jìn)行安排。具體制作方法參看“黑板報(bào)設(shè)計(jì)和制作技能”。④教室兩側(cè),一般窗戶較多,可利用窗戶之間的空壁,張掛一些古今中外名人的語(yǔ)錄(新華書店有售)。如自己制作,可根據(jù)壁面大小定出畫面尺寸。豎幅一般用國(guó)畫和書法形式進(jìn)行表現(xiàn);如果是橫幅、則可考慮用西畫形式來完成。國(guó)畫和書法最好托裱一下,而西畫則可以配上立體的邊框。如果圖簡(jiǎn)便,用刀片將籃灰色有色紙切成狹長(zhǎng)條粘貼在畫幅的四周也行。⑤教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,要按照樸素大方的原則進(jìn)行布置,墻面的裝飾要整齊和諧、色彩要淡雅協(xié)調(diào)。 |
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