? ? ? 天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/strong>

地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！吨芤住だぁは蟆?/strong>

意思是：君子處世，應(yīng)該像天那樣剛毅自強(qiáng)，力求自我進(jìn)步，永不止息。

君子待物，應(yīng)該像大地那樣敦實(shí)和順，不斷增強(qiáng)美德，容載萬(wàn)物。

這兩句話分別出自《周易》的兩篇經(jīng)文。

“天行健”是說(shuō)天道(自然之道)，剛健不息，運(yùn)轉(zhuǎn)不已；“君子以自強(qiáng)不息”是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)“效法天(像天那樣)”發(fā)憤自強(qiáng)。

“地勢(shì)坤”是說(shuō)地勢(shì)柔順厚重，載育萬(wàn)物；“君子以厚德載物”是說(shuō)我們應(yīng)該“取法地(像地一樣)”加深加厚自己的道德修養(yǎng)，用仁愛(ài)之心，去容載萬(wàn)物。

從這兩句話概括出來(lái)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”既是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是對(duì)中華民族精神的概括。

我國(guó)古人認(rèn)為天地最大，能包容萬(wàn)物。天在上，地在下；天為陽(yáng)，地為陰；天性剛，地性柔。天地配合萬(wàn)物方生，四時(shí)方行。沒(méi)有天地就沒(méi)有一切。

中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”，人源于天地，是天地的派生物，所以天地之道就是人生之道。

孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！本褪羌?lì)他們效法自然，珍惜時(shí)光，努力進(jìn)取。


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與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

意思是：應(yīng)該忠實(shí)誠(chéng)信地對(duì)待朋友。

原文：子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！?/p>

譯文：子夏說(shuō)：“重賢輕色，盡心孝順父母，盡力獻(xiàn)身國(guó)家，交朋友言而有信。這樣的人，即使沒(méi)有高等學(xué)歷，我也認(rèn)為他已經(jīng)受到了良好的教育?！?/p>

? ? ? 溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z(yǔ)·為政》

意思是：溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)(或認(rèn)識(shí)過(guò)去)，就能獲得新的理解和體會(huì)，(因此“溫故”)就可以做老師了。

? ? ?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)·為政》

意思是：光讀書(shū)卻不動(dòng)腦筋思考，(不去實(shí)踐或創(chuàng)新)就會(huì)感到迷惘而無(wú)所得。(如果只是)空想?yún)s不(勤奮地)求得真知，不注重品格培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，那也非常危險(xiǎn)。

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欲速，則不達(dá)；見(jiàn)小利，則大事不成?！墩撜Z(yǔ)·子路》

意思是：一心圖快，急于求成，往往把事情搞亂，因此性急圖快不能達(dá)到目的；志趣不高、眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)、貪圖小利就辦不成大事。

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言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》

意思是：一個(gè)人講過(guò)的話一定要兌現(xiàn)，做事一定要有始有終。

? ? ? 子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！薄墩撜Z(yǔ)·述而》

意思是：三個(gè)人在一起，必有我的榜樣——好的，仿效；不好的，引以為戒。師：榜樣。

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己所不欲，勿施于人。——《論語(yǔ)·顏淵》

意思是：自己不愿做的，不要強(qiáng)加于人。
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強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤。——《墨子·兼愛(ài)》

意思是：強(qiáng)大的不會(huì)壓迫弱小的，人多的就不會(huì)搶劫人少的，富有的就不會(huì)欺侮貧窮的，顯貴的就不會(huì)輕視低賤的。

? ? ? 輕諾必寡信，多易必多難?！独献印ち隆?/strong>

意思是：輕易說(shuō)出的諾言必然缺乏信用，把事情想得太簡(jiǎn)單，必然會(huì)遭遇很多困難。
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不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子·漁父》

意思是：不真誠(chéng)就不能打動(dòng)別人。
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老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

意思是：尊敬自己家里的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人家的長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)自己家里的兒女，從而推廣到愛(ài)護(hù)別人家里的兒女。
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愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·離婁下》

意思是：愛(ài)別人的人，別人總會(huì)愛(ài)他；尊敬別人的人，別人總會(huì)尊敬他。
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路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！獞?zhàn)國(guó)·楚·屈原《離騷》

意思是：追尋真理的道路是很漫長(zhǎng)的，我將不斷地追尋、探索。
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愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子章》

意思是：要愛(ài)自己的父母，必須愛(ài)天下所有人的父母，不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對(duì)他人的父母有一絲怠慢。
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誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也?！抖Y記·中庸》

意思是：真誠(chéng)，是萬(wàn)事萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠(chéng)待人，是做人的基本準(zhǔn)則。
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孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌?！鳚h·桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》

意思是：孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛(ài)心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。
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勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！龂?guó)·蜀·劉備

意思是：不要因?yàn)閴氖潞苄《プ?，不要因?yàn)楹檬潞苄《蝗プ觥?br /> ?

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！龂?guó)·蜀·諸葛亮《誡子書(shū)》

意思是：不淡泊名利無(wú)法明確志向，不排除干擾靜下心來(lái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
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操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——南朝梁·劉勰《文心雕龍》

意思是：練習(xí)了千支曲子后才能知曉音樂(lè)的美妙，觀看了一千把劍后才能識(shí)別兵器的好壞。這句話說(shuō)明了實(shí)踐出真知的道理。
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居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！啤び菔滥稀断s》

意思是：站在高處，聲音自然就能傳得很遠(yuǎn)，并不是借助了秋風(fēng)的力量。
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兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。——唐·陳子昂《座右銘》

意思是：兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠(chéng)信。
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大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！啤ね蹙S《使至塞上》

意思是：一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠(yuǎn)的河灘盡頭一輪圓圓的落日。詩(shī)句描寫(xiě)了廣袤的塞上風(fēng)光。

全詩(shī)為：

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
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此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！啤だ畎住洞阂孤宄锹劦选?/strong>

意思是：在這樣春天的晚上，聽(tīng)到這樣一支飽含離愁別緒的曲子，誰(shuí)能不思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢？

這兩句講詩(shī)人在客居洛城的一個(gè)夜晚，聽(tīng)到用笛子吹奏的《折楊柳》，從而生發(fā)出思鄉(xiāng)的感慨。

全詩(shī)為：

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
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讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！啤ざ鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》

意思是：通過(guò)大量的閱讀，且讀懂，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)如有神助。

這句話點(diǎn)明了閱讀積累與寫(xiě)作間的重要關(guān)系。
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穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！啤ざ鸥Α肚?其一)》

意思是：蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，蜻蜓在水面上慢慢地飛著。

全詩(shī)為：

朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。

酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。

穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違。
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江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃?！啤ざ鸥Α督^句》

意思是：在碧波的映襯下，水鳥(niǎo)顯得更加潔白；在青山的映照下，鮮花更加火紅。

全詩(shī)為：

江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年？
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黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！啤ゎ佌媲洹秳駥W(xué)》

意思是：在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，等老了再想讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。

全詩(shī)為：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
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雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。——唐·王建《雨過(guò)山村》

意思是：在晦明交替的雨天，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾戶人家的雞叫聲，竹林中有一座連接村路的小橋。

全詩(shī)為：

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。
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人非生而知之者，孰能無(wú)惑？——唐·韓愈《師說(shuō)》

意思是：人不是生下來(lái)就懂得道理的，誰(shuí)能沒(méi)有懷疑、迷惑的時(shí)候？也就是說(shuō)人人都有自己不懂的地方。
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業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！啤ろn愈《進(jìn)學(xué)解》

意思是：學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂(lè)；德行有所成就在于深思熟慮，德行敗壞在于敷衍輕率。
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東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！啤⒂礤a《竹枝詞二首(其一)》

意思是：東方出著太陽(yáng)，西方還下著雨；說(shuō)是無(wú)情吧卻又還有情。這是一句典型的諧音雙關(guān)隱喻詩(shī)。

全詩(shī)為：

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
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不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。——唐·元稹《菊花》

意思是：不是偏愛(ài)菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，歷經(jīng)風(fēng)霜。菊花開(kāi)過(guò)，大自然中再?zèng)]有其他花開(kāi)放了。

全詩(shī)為：

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
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鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。——唐·王駕《社日》

意思是：鵝湖山下莊稼長(zhǎng)得肥美，豬在欄雞棲巢半關(guān)門(mén)扉。這兩句描繪了南方農(nóng)村山明水秀、五谷豐登、六畜興旺的風(fēng)光，渲染了一種節(jié)日的喜慶氣氛。

全詩(shī)為：

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘(zhè)影斜春社散，家家扶得醉人歸。
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一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！啤ね踟懓住栋茁苟炊住?/strong>

意思是：光陰就好像黃金一樣寶貴，它一去不復(fù)返，即便是黃金也換不回來(lái)。

全詩(shī)為：

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

這是詩(shī)人自述在廬山五老峰道觀白鹿洞專心讀書(shū)時(shí)的情景。道人：白鹿洞的道士。引笑：逗笑。周情：周公的道德情操?？姿迹嚎鬃拥乃枷雽W(xué)問(wèn)。
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水南水北重重柳，山后山前處處梅。——北宋·王安石《庚申正月游齊安》

意思是：河的兩岸到處是茂密的柳樹(shù)，山上到處都是盛開(kāi)的梅花。詩(shī)人用詞語(yǔ)重疊，勾畫(huà)出一幅生機(jī)盎然的圖畫(huà)。

全詩(shī)為：

水南水北重重柳，山后山前處處梅。

未即此身隨物化，年年長(zhǎng)趁此時(shí)來(lái)。
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竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！彼巍ぬK軾《惠崇〈春江晚景〉》

意思是：蔥蘢的竹林外，已有幾枝桃花嬌艷地綻開(kāi)，江水中，群鴨嬉戲，仿佛最先知道春水溫暖。

這是詩(shī)人意在通過(guò)夸張鴨對(duì)水溫感知這一特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)春天的喜悅和禮贊。

全詩(shī)為：

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
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舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！彼巍ぬK軾《送安敦秀才失解西歸》

意思是：已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)要不厭其煩地再讀，在熟讀并深思之后，里面的精髓你自然就會(huì)知道了。
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海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。——北宋·阮閱《詩(shī)話總龜前集》卷三十引《古今詩(shī)話》

意思是：大海遼闊，任憑魚(yú)兒騰躍；天空高遠(yuǎn)，任由鳥(niǎo)兒飛翔。
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百尺竿頭，更進(jìn)一步?！彼巍め尩涝毒暗聜鳠翡洝?/strong>

意思是：比喻學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到了很高的程度后還要繼續(xù)努力，向前發(fā)展。
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臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！纤巍り惻c義《襄邑道中》

意思是：躺在船上看滿天的云沒(méi)有動(dòng)，殊不知，云和我一起往東飄去。表現(xiàn)出詩(shī)人的抱負(fù)和信心，“云與我俱東”有事業(yè)上順風(fēng)順?biāo)狻?/p>

全詩(shī)為：

飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。

臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。

本詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)襄邑入京時(shí)所作。詩(shī)人以藝術(shù)家的筆觸描繪了大自然生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面，塑造了自己那富有個(gè)性的青年時(shí)代的英俊形象。
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莫等閑，白了少年頭，空悲切?！纤巍ぴ里w《滿江紅》

意思是：不要虛擲光陰，否則到老的時(shí)候，后悔也無(wú)濟(jì)于事。

全詞為：

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
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山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！纤巍り懹巍队紊轿鞔濉?/strong>

意思是：重重山巒，條條溪水，好像無(wú)路可走了，突然山回路轉(zhuǎn)，又出現(xiàn)一個(gè)柳樹(shù)濃陰山花盛開(kāi)的村莊。

上句通過(guò)一個(gè)“疑”字，把山巒重疊、流水縈繞的迷路感覺(jué)刻畫(huà)得形神畢現(xiàn)；下句承上，把移步換景所見(jiàn)之繁花似錦的春日美景，描繪得宛然在目。它的妙處，不僅在于描寫(xiě)難以言狀之景，而且出語(yǔ)自然天成，又富于哲理，耐人尋味。

全詩(shī)為：

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
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少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！纤巍ぶ祆洹杜汲伞?/strong>

意思是：年輕時(shí)光陰容易流逝，學(xué)問(wèn)很難成功，所以每一寸光陰都不可輕易浪費(fèi)。時(shí)間是過(guò)得很快的，一轉(zhuǎn)眼就告別少年時(shí)光了，但要掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)卻是很難的，所以應(yīng)珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰。

全詩(shī)為：

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
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余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到?！纤巍ぶ祆洹队?xùn)學(xué)齋規(guī)》

意思是：讀書(shū)要精神專一、全神貫注，才能有所得。

原文為：

余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)；心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

朱熹是我國(guó)南宋時(shí)期理學(xué)大家，又是著名的教育家。他一生大部分時(shí)間都在讀書(shū)和教書(shū)，提出過(guò)許多精辟的見(jiàn)解，對(duì)于今人，仍有啟示和借鑒的作用。
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浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山?！纤巍ば翖壖病耳p鴣天·送人》

意思是：天邊的流水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)窮的樹(shù)色，雨中陰云埋一半青山。此句表現(xiàn)詞人送別友人時(shí)翹首遙望之景。

原詞為：

唱徹陽(yáng)關(guān)淚未干，功名余事且加餐。浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。

今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡。江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！
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有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。——南宋·袁采《袁氏世范》

意思是：答應(yīng)給別人東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。
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黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！纤巍ぺw師秀《約客》

意思是：黃梅時(shí)節(jié)，陰雨綿綿。池塘里、草叢中、田野里到處都是一片青蛙的鳴叫聲。這兩句是對(duì)黃梅時(shí)節(jié)雨夜景象的集中描寫(xiě)。

全詩(shī)為：

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。
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人無(wú)完人，金無(wú)足赤。——南宋·戴復(fù)古《寄興》

意思是：金子全都不是純的，人都有缺點(diǎn)，十全十美的人是不存在的。
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人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！纤巍の奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

意思是：自古以來(lái)，有哪一個(gè)人能逃脫一死？即使這樣也要留下一顆丹心照耀史冊(cè)。

全詩(shī)為：

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
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梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——南宋·盧梅坡《雪梅·其一》

意思是：梅花的潔白不能勝過(guò)雪花，雪花卻沒(méi)有梅花的清香。

全詩(shī)為：

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
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沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！纤巍ど灸稀督^句》

意思是：杏花開(kāi)時(shí)，雨水打濕了衣衫；和煦的春風(fēng)吹到臉上，沒(méi)有一絲寒意。

全詩(shī)為：

古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
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玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！纤巍ね鯌?yīng)麟《三字經(jīng)》

意思是：璞玉不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能成為有用的器物；人不學(xué)習(xí)，就不能懂得道理。
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江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑?！稹⒅耳p鴣天》

意思是：記不清江南的梅花開(kāi)了有多少次了，離開(kāi)家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。

全詞為：

雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間。江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。

星點(diǎn)點(diǎn)，月團(tuán)團(tuán)，倒流河漢入杯盤(pán)。翰林風(fēng)月三千首，寄與吳姬忍淚看。
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種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！鳌ね蹶?yáng)明《傳習(xí)錄》

意思是：種樹(shù)必須培育它的根，教人以德行則必須教育他的思想。說(shuō)明了澆樹(shù)澆根、育人育心的道理。

茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。——明·胡居仁

這是明代文學(xué)家胡居仁的自題聯(lián)。

意思是：如果有恒心，不必三更時(shí)睡下五更天就起床；最沒(méi)有益處是暴曬一天太陽(yáng)后，十天都不曬太陽(yáng)。這說(shuō)明持之以恒、循序漸進(jìn)是做學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)的關(guān)鍵。
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一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！濉ぶ彀貜]《治家格言》

意思是：即使是一碗粥、一碗飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來(lái)得不容易；即使是半根絲、半根線，也要經(jīng)常想到勞作的艱辛。

幾行紅葉樹(shù)。無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。——清·王士禛《將至桐城》

意思是：葉子紅紅的樹(shù)木成行地點(diǎn)綴山巒，與夕陽(yáng)交相輝映，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人神清氣爽，非常愜意。

全詩(shī)為：

溪路行將盡，初過(guò)北峽關(guān)。

幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。

鄉(xiāng)信憑黃耳，歸心放白鷴。

龍眠圖畫(huà)里，安得一追攀。

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明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)?！濉ぴ丁峨S園詩(shī)話》

意思是：如果明月有情的話，它應(yīng)該認(rèn)識(shí)我啊，因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng)相見(jiàn)。

全詩(shī)為：

飛云倚岫心常在，明月沉潭影不流。

明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。

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造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生?！濉埦S屏《新雷》

意思是：自然界沒(méi)有言語(yǔ)卻有情意，每當(dāng)寒冷過(guò)去便讓我們覺(jué)得春天已來(lái)臨。

全詩(shī)為：

造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。

千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲。
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落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！濉徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》

意思是：落花不是無(wú)情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。

這兩句詩(shī)借花抒情，作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報(bào)國(guó)之心始終不變，自信高尚的情操更能感召年輕一代。

全詩(shī)為：

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的滿腔憤懣，以及立志報(bào)國(guó)，為迎接大好春光(即理想)而奮斗的決心。
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有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！濉な山稹秱骷覍殹?/strong>

意思是：不一定年齡大的人才有理想，一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向的人，即便是活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。