是去年吧，我在北京聽見一件上海奇聞，說是上海的高中畢業(yè)生報(bào)考外地高等學(xué)校的很少，以至錄取的分?jǐn)?shù)線也被迫大為降低(如果是真的，我不懂得為什么要這樣無原則地遷就！ )。今年上半年我在上海住了三個(gè)月，竟然證實(shí)了這個(gè)傾向。我從朋友處打聽得，又從某些家長(zhǎng)和某些青年學(xué)生口中多次直接聽到他們毫不難為情地這么講： 一是不考高校，只考中專，因?yàn)橹袑６挤峙湓诒臼?，畢業(yè)三五年工資就比大學(xué)生高。二是如家長(zhǎng)命令非報(bào)考高校不可，就只報(bào)考分配在本市的高校，全國(guó)統(tǒng)一分配的高校堅(jiān)決不報(bào)。
上海這地方，物質(zhì)生活條件是要舒適一些，方便一些(但是多數(shù)人的居住條件也很差，并不利于休息、學(xué)習(xí)和研究工作)。但是我們讀書，就是為了個(gè)人生活舒服一點(diǎn)，為此而老死戶牖也在所不惜么？這未免太可悲了。中國(guó)的讀書人歷來反對(duì)這種沒出息的、眼光短淺的、只顧自家舒適而胸?zé)o鴻鵠之志的檐前燕雀式的生活態(tài)度，儒家提倡讀書人要講究“修齊治平”,就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果我們?除其封建性的糟粕，充實(shí)以現(xiàn)在的革命內(nèi)容，就可以說這正是當(dāng)前有志青年應(yīng)該努力以赴的。讀書人如果只局處于一隅之地，端午節(jié)來了忙著買粽子，中秋節(jié)來了忙著買月餅，年年歲歲，周而復(fù)始，千篇一律，自幼至終，年輕的朋友喲，難道你們不覺得這也太無聊、太平庸了嗎？
古人主張“讀萬卷書，行萬里路”,又提倡“埋骨何須桑梓地，人間到處有青山”,都是鼓勵(lì)讀書人不要老死戶牖而要志在天下的。我國(guó)東漢時(shí)代的大史學(xué)家班彪有個(gè)兒子叫班超，他也是個(gè)讀書人，但他說“大丈夫……安能久事筆研間乎？”他不在長(zhǎng)安過貴族和“高干子弟”生活，而要到“一川亂石大如斗”的大戈壁中去冒幾乎是必死的危險(xiǎn)，投筆從戎，在西域(今新疆及中亞一帶)多次打敗了匈奴貴族的腐敗統(tǒng)治和軍事進(jìn)攻，立下了大功勞，對(duì)形成我們這個(gè)多民族的偉大祖國(guó)起了很大的積極作用。好象是鄧拓同志的文章曾經(jīng)舉過一個(gè)例子，說明朝末年無錫東林書院的那一群憂國(guó)憂民的青年知識(shí)分子，在他們的書院大門口掛了一副對(duì)聯(lián)，叫做“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！蔽铱催@就是“東林精神”,我們中國(guó)的知識(shí)分子永遠(yuǎn)都需要這種精神。
解放初期，開始了第一次全國(guó)大學(xué)生的統(tǒng)一分配，那時(shí)我在廣州工作，由于職務(wù)的關(guān)系，我被指定到中山大學(xué)等高等院校去作統(tǒng)一分配的動(dòng)員報(bào)告。一上臺(tái)我就先講一個(gè)故事，我說我十二三歲時(shí)看到一則寓言，大概是日本的，這則寓言說： 一個(gè)勇敢的漁夫在海上打魚時(shí)遇難了，他的兒子仍然繼續(xù)在海上打魚。這時(shí)，一個(gè)“聰明人” 來勸告這兒子說，你父親不是死在海上風(fēng)浪中的嗎，你為什么還要到海上去打魚呢？ 這個(gè)青年漁夫慢吞吞地反問道，那么，你的父親是死在哪兒的呢？ 這個(gè)聰明人回答說，我的父親么，他的的確確是死在家里的床上的。于是，這個(gè)勇敢的青年漁夫就說，那么你現(xiàn)在為什么還要在你家的床上睡覺呢，這不也很危險(xiǎn)嗎？
這則寓言我讀過已五十年了，但我沒有一天忘記過它。愿我們京津滬杭等大城市的青年知識(shí)分子和科技界的同志都來體會(huì)一下這則寓言的含意吧！

(1983年7月28日《人民日?qǐng)?bào)》)

賞析 《孵在京滬做什么？ 》這篇雜文有很強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。作者對(duì)上海有些學(xué)生不愿報(bào)考外地的高等學(xué)校這一事實(shí)，進(jìn)行了諷喻式的批評(píng)。他告誡青年人不要目光短淺，沒有出息，不要做只顧自家舒適而胸?zé)o鴻鵠之志的檐前燕雀。全篇文字熱情洋溢、直言不諱，語重心長(zhǎng)，催人奮起。
這篇文章的另一個(gè)特點(diǎn)是很好地運(yùn)用了史料和寓言故事，講了班超投筆從戎的故事，列舉了明朝末年東林書院門口那幅有名的對(duì)聯(lián)，特別是敘說了那古老的漁夫父子的寓言，既深刻，又幽默，使人感到親切、自然，余味無窮。文章雖然只有千字，卻是古今中外都有了。
這篇文章的末尾，做了引伸，擴(kuò)展開來，致意京津滬杭等大城市的青年知識(shí)分子和科技界的同志，希望他們體會(huì)一下那則寓言的含意，這就進(jìn)一步增加了文章的分量，直到今天讀來，仍有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。