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| 詩文 | 孔穿無言 |
| 釋義 | 孔穿無言龍與孔穿①會趙平原君家。 穿曰:“素聞先生高誼②,愿為弟子久;但不取先生以白馬為非馬耳。請去此術(shù)③,則穿請為弟子?!?br>龍曰:“先生之言悖!龍之所以為名者,乃以白馬之論爾。今使龍去之,則無以教焉。且欲師之者,以智與學(xué)不如也。今使龍去之,此先教而后師之也。先教而后師之者,悖。且白馬非馬,乃仲尼之所取。龍聞楚王張繁弱④之弓,載忘歸⑤之矣,以射蛟兕于云夢⑥之圃。而喪其弓,左右請求之,王曰:‘止!楚王遺弓,楚人得之,又何求焉?’仲尼聞之曰:‘楚王仁義而未遂⑦也。亦曰人亡弓,人得之而已,何必楚!’若此,仲尼異⑧楚人于所謂人。夫是⑨仲尼異楚人于所謂人,而非龍異白馬于所謂馬,悖。先生修儒術(shù),而非仲尼之所?。挥麑W(xué),而使龍去所教,則雖百龍,固不能當⑩前矣?!笨状o以應(yīng)焉。(《公孫龍子·跡府》) 【注釋】?、倏状嚎鬃拥牧缹O。②高誼:高深的義理。③術(shù):思想、學(xué)說。④繁弱:一種良弓的名字。⑤忘歸:一種箭的名字。⑥云夢:獵場名。⑦遂:竟、終、到底。⑧異:區(qū)別。⑨是:肯定。⑩當:擔當、擔任。 【譯文】 公孫龍和孔穿在趙國的平原君家里相遇。孔穿對公孫龍說:“向來聽說先生懂得高深的義理,早就愿為弟子,只是不能采納先生的白馬不是馬的學(xué)說!請你放棄這個說法,我就請求做你的弟子?!惫珜O龍對孔穿說:“先生的話錯了。我之所以出名,就是由于白馬的學(xué)說。現(xiàn)在要我放棄它,就沒有什么可教的了。而且想拜人家為師的人,總是因為智力和學(xué)術(shù)不如人家吧;現(xiàn)在你要我放棄自己的學(xué)說,這是你先來教我,而后才拜我為師。先來教我,而后再拜我為師,這是錯誤的。況且白馬非馬的說法,也是孔子所贊同的。我聽說當年楚王曾經(jīng)張開‘繁弱’弓,裝上‘忘歸’箭,在云夢的場圃打獵,射蛟龍猛虎。他把弓弄丟了。隨從們請求去找。楚王說:‘不用了。楚國的大王丟了弓,楚國人拾了去,又何必尋找呢?’孔子聽到了說:‘楚王的仁義還不徹底。他應(yīng)該說人丟了弓、人拾了去就是了,何必要說楚國人呢!’照這樣說,孔子是把楚人和所謂的人區(qū)別開來的。人們肯定仲尼把楚人和所謂的人區(qū)別開來的說法,卻否定我把白馬與所謂的馬區(qū)別開來的說法,這是錯誤的。先生遵奉儒家的學(xué)術(shù),卻反對仲尼所贊同的觀點;想要跟我學(xué)習,又叫我放棄所要教的東西。這樣即使有一百個我這樣的人,也根本不能前去擔任你的老師啊!”孔穿無法回答。 【評說】 在此,公孫龍援引孔子的觀點,來說明區(qū)分“白馬”與“馬”是正確的??鬃优u楚王的仁義還不夠徹底,因為楚王想到的只是楚國人遺弓,楚人得之。而孔子將“楚人”這一概念去掉國籍這個屬性而變成了“人”,用邏輯的術(shù)語表達,就是減少了“楚人”的內(nèi)涵,得到了一個外延較大的概念“人”。這就清楚地說明了“人”與“楚人”是屬種(包含)關(guān)系。公孫龍援引孔子的話而舉一反三,說明了“馬”和“白馬”也是屬種(包含)關(guān)系,因而對這兩個概念不能一視同仁。 在這則論辯中,公孫龍同時還指出了孔穿思維中好幾個自相矛盾的地方:1.你孔穿既要向我學(xué)習,又要我放棄我所能教的東西,這是自相矛盾的。2.向別人學(xué)習,是因為自己的智慧和 學(xué)問不如別人才向別人請教的,而你孔穿卻在教我放棄我所具有的東西。向別人學(xué)習卻又先教別人,這也是自相矛盾的。3.孔子曾“異‘楚人’于所謂‘人’”,按同一事理,我的“異‘白馬’于所謂‘馬’”同于孔子的“異‘楚人’于所謂‘人’”。兩個相同的論題,你孔穿肯定一個,否定一個,這又是自相矛盾的。公孫龍的這番說理反駁,可謂思路清晰,言辭犀利,整個反駁過程有條不紊,充分體現(xiàn)了公孫龍嫻熟的論辯技巧。 |
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