青青子衿^①,悠悠我心^②。
縱我不往，子寧不嗣音^③?
青青子佩^④,悠悠我思。
縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮^⑤,在城闕兮^⑥。
一日不見，如三月兮。

【注釋】①子：古時對男子的美稱。衿(jīn):衣領。②悠悠：憂思深長貌。③寧：難道。嗣：寄，捎。④佩：佩玉的綬帶。⑤挑、達(tà):來回走動貌。⑥城闕：城門樓。
【鑒賞】這是女子焦灼地等候情人之詩。
全詩三章。熱戀中的青年男女時常為一些細小的緣故而引出層層的心理波瀾。此詩中的女子也正處在這種心態(tài)之中。從詩中看，在此之前，她與男友的交往是親密的，感情是融洽的。他倆經(jīng)常相會，互傾情愫。然而不知何故，這對戀人之間似乎有了一點小的曲折和誤會，鬧了一點小別扭。她終于有些沉不住氣了，于是來到以前他倆時常幽會的地方，希望能重見他的身影。
一、二章寫女子思望之情。她在城闕上等了一會兒，但不見情人的身影。她的眼前浮現(xiàn)出情人青青的衣領、青青的綬帶，一腔憂思之情不禁油然而生。她心里不免埋怨起情人來了。她想：縱然我沒有去，難道你就不能主動捎個信來？縱然我沒有去，難道你就不能前來？
末章寫女子思望之態(tài)。她久等情人，還不見來，急得在“城闕”上來回走動?！疤糍膺_兮”一句，生動地表現(xiàn)了她急切期待、焦躁不安的心情。結(jié)尾兩句，用夸張的筆墨，抒發(fā)了女子深沉的思念之情。一天沒見著情人，對她好似隔了三個月之久。這正是歡娛覺時短，憂思恨時長。在表達女子相思之苦上，此詩是很真切自然的。
《詩序》說是“刺學校廢”。意思是說，鄭國處在亂世，學?；膹U，許多學子散去了，那些留下來的學子責備他們道：縱然我不往見你，你難道不來學習？為何要廢棄學業(yè)而只在城闕上游玩呢？須知一日不見禮樂，則相隔如三個月??！ 這種說法與詩意相去甚遠。