是指運用音響媒體向?qū)W生提供錄音材料，讓學(xué)生充當(dāng)錄音材料里的某個角色，按照錄音材料的要求，進行口語操練的教學(xué)技能。它的本質(zhì)就是讓學(xué)生在聽的基礎(chǔ)上開口講?？谡Z訓(xùn)練法教學(xué)技能分為對話型口語訓(xùn)練法教學(xué)技能和獨白型口語訓(xùn)練法教學(xué)技能兩種
運用對話型口語訓(xùn)練法教學(xué)技能應(yīng)當(dāng)注意：錄音材料要具有交際性，有一定的情景，角色不宜太多，2～3人為宜。對話時間也不要太長，具體根據(jù)教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容的難易確定。操練前教師應(yīng)首先將教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生講解，解決生詞和特殊句型，使學(xué)生完全理解教學(xué)內(nèi)容。然后利用錄音，進行聽—復(fù)讀(或變換練習(xí))的訓(xùn)練，或者進行聽—回答問題的訓(xùn)練，或者利用編制的會話錄音進行人一機對話練習(xí)。最后選幾位同學(xué)扮演對話中的角色進行練習(xí)，最后的練習(xí)應(yīng)當(dāng)注意選取同學(xué)的范圍廣一些，盡量多讓一些同學(xué)有上臺練習(xí)的機會。
運用獨白型口語訓(xùn)練法教學(xué)技能應(yīng)當(dāng)注意：要求學(xué)生聽完材料立即進行背誦復(fù)述，每個同學(xué)都要開口講，先讓同學(xué)相互檢查，然后教師應(yīng)盡可能多的檢查同學(xué)的復(fù)述情況，并根據(jù)復(fù)述情況調(diào)整錄音材料播放的進度。如條件許可，則應(yīng)讓同學(xué)將自己復(fù)述的內(nèi)容錄音，與原音帶對照檢查自己模仿的情況。獨白型口語訓(xùn)練法教學(xué)也可由教師向?qū)W生提供錄音材料，要求學(xué)生利用課余時間多聽多練，提高口語能力。