《詩經(jīng)》

北風(fēng)其涼，雨雪其雱?；荻梦?，攜手同行。其虛其邪？既亟只且！

北風(fēng)其喈，雨雪其霏?；荻梦?，攜手同歸。其虛其邪？既亟只且！

莫赤匪狐，莫黑匪烏?；荻梦遥瑪y手同車。其虛其邪？既亟只且！

漢朝人解釋這首詩的主題思想時說：“《北風(fēng)》，刺虐也。衛(wèi)國并為威虐，百姓不親，莫不攜持而去焉。”(《毛詩正義·北風(fēng)序》)由此可見，這也是一首反映奴隸怨恨苛政，相互鼓勵，準(zhǔn)備逃亡的詩歌。

全詩是用一對情侶在逃亡之前相互鼓勵的口氣來寫的：

北風(fēng)呼嘯刺骨寒涼，大雪刮得紛紛揚揚。你要是真心疼我愛我，跟我攜手一同逃跑。難道能再猶豫徘徊？處境已經(jīng)危急萬分！

北風(fēng)狂吼多么猛烈，大雪刮得揚揚紛紛。你要是真心疼我愛我，跟我攜手一同逃歸。難道能再猶豫徘徊？處境已經(jīng)危急萬分！

沒有不紅的狐貍，沒有不黑的烏鴉，天下沒有不壞的貴族！你要是真心疼我愛我，跟我攜手同車逃奔。難道能再猶豫徘徊？處境已經(jīng)危急萬分！

一、二兩章開頭用北風(fēng)大雪起興，形成一種嚴(yán)寒肅殺的氣氛，以象征衛(wèi)國的政治苛虐，危亂將要來臨，民不聊生。從而說明，只有逃亡，才有生路。三章開頭又用狐貍和烏鴉作比，說是天下烏鴉一般黑，以此來咒罵奴隸主貴族，顯得痛快淋漓。每章開頭兩句是比興，以下四句是賦，所以這首詩中，賦、比、興三種手法是全的。

胡寅《斐然集》中解釋說：“索物以托情，謂之‘比’;觸物以起情，謂之‘興’;敘物以言情，謂之‘賦’?！庇煤喴脑?，對賦、比、興作了非常精辟的闡述?，F(xiàn)在我們將這首詩運用賦、比、興的成功之處，作些具體剖析。

一、二章中風(fēng)雪的興，是為了“觸物以起情”。北風(fēng)、大雪的凌厲、威虐、酷寒、肅殺，使人產(chǎn)生畏懼的心情；衛(wèi)國政治的苛刻、威虐，也使人產(chǎn)生畏懼的心情?，F(xiàn)在先說北風(fēng)和大雪，這是具體形象的，人們都經(jīng)歷過的東西， 立即引發(fā)出人們畏懼的心情；接著跟苛政聯(lián)系起來，“敘物以言情”，用賦體描述男女相互勉勵，趕快攜手逃亡，脫離這苛政的迫害。如果沒有“興”而直接用“賦”，就顯得比較突兀，不易引發(fā)畏懼的感情；如果只有“興”而無“賦”，含義又隱約難明，讀者不知所云，也不能表現(xiàn)畏懼的心情。

再說第三章中狐貍、烏鴉的比，是為了“索物以托情”。天下狐貍一般赤，天下烏鴉一般黑，這是物態(tài)；天下奴隸主貴族一樣壞，這是人情。通過比，抒發(fā)了詩中主人公對于奴隸主貴族的憎恨感情，接著以“賦”敘相攜逃跑之情。“比”與“賦”相得益彰。使詩中的感情表現(xiàn)得更加鮮明強(qiáng)烈。