〔美詞薈萃〕
激動(dòng)人心　百感交集　感慨萬(wàn)分　心花怒放　得意忘形
歡呼雀躍　手舞足蹈　歡天喜地　喜上眉梢　歡欣鼓舞
振振有詞　沾沾自喜　稱心如意　引以為戒
佳句寶典
1.得到冠軍稱號(hào)，這對(duì)我來說，可是二月的韭菜，頭一茬兒。
2.多年執(zhí)著的追求如愿以償，我完全沉浸在無(wú)比激動(dòng)與幸福的熱流之中。
3.幾番曲折，幾度春秋，實(shí)驗(yàn)終于成功了。
4.“成功啦！”大家歡呼起來，剛才提到了喉嚨口的心一下全都?xì)w了位。
5.這便是我第一次成功，同時(shí)也是一次失敗。這失敗，正是我成功的甜蜜中的苦澀。
6.我清楚地知道，我不是成功者，我沒能讓國(guó)旗升得更高；我也清楚地知道，讓國(guó)旗升得更高的路是越走越艱難的。哪怕前面的路荊棘叢生，但我心中的信念是永恒不變的。
7.我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底。
8.成功的大門由勤奮的鑰匙開啟，生命的琴弦靠不懈的追求撥動(dòng)。
9.頓時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人公布這個(gè)好消息。而那句意味深長(zhǎng)的話，我仍銘記在心：有志者，事竟成！愛拼才會(huì)贏！
名家名段
那一天，我在英文課上往日記本上抄寫我自以為是孤芳自賞的新作。以往，一般我都是在下課后回家干這件事的。但日記本已經(jīng)將我的心弄成一只破殼的小鳥一樣蠢蠢欲動(dòng)撲棱棱要飛了，我希望早點(diǎn)兒將這日記本填滿，完成自己的“創(chuàng)舉”,便情不自禁地把這件事搬到了課堂上，以至全神貫注，心系一處，物我兩忘，一直到英文老師走到我的身旁，從我的手中一把搶走這個(gè)日記本之前，我都還沉浸在日記本之中，如落水的人在拼命地下沉而不可救藥。
記得英文老師很嚴(yán)厲，像英國(guó)人一樣有些拘謹(jǐn)而不茍言笑。他拿走我的日記本迅速地翻了翻，然后走到講臺(tái)前高聲地質(zhì)問我：“上課就干這個(gè)嗎？”便“啪”地把日記本扔在講臺(tái)桌上，日記本的紙頁(yè)不住地翻動(dòng)著，像受驚的鳥抖動(dòng)著羽毛。他不再講什么，只是繼續(xù)講課，下課鈴聲一響，他把我的日記本夾在他的講義里頭也不回地離開了教室。我知道，他一定是找我的班主任老師去了。
我的猜測(cè)沒有錯(cuò)，下午放學(xué)的時(shí)候，班主任老師把我請(qǐng)到了辦公室。沒有什么可辯解的了，等著挨批吧！我像是一條犯錯(cuò)的小狗耷拉著尾巴垂著頭，聽候老師那慣用的雨打芭蕉般的批評(píng)。但是，這一次我猜錯(cuò)了。老師沒有批評(píng)我，反倒讓我坐下，指著辦公桌上躺著的那個(gè)日記本鼓勵(lì)了我一番，說我寫得不錯(cuò)，堅(jiān)持寫了那么多也不錯(cuò)。我提到嗓子眼兒的心放下來，心想這回老師真是還不錯(cuò)。
老師從桌上拿起了日記本，我以為是要還給我呢，他卻只是拿在手中，對(duì)我說：“我想把它送到校史展覽上展覽一下，你同意嗎？”
這我真沒想到。那一年，正是我們匯文中學(xué)建校90周年，能進(jìn)入校史展覽，是一份難得的榮譽(yù)。我沒有想到我會(huì)歪打正著。我當(dāng)時(shí)真是很感謝老師，卻笨拙地什么話也沒說出來。

——肖復(fù)興《第一個(gè)日記本》

一天上午在操場(chǎng)勞動(dòng)，有人奔過來告訴我：“征文在報(bào)欄里貼出來了，有你的，上面打滿了雙圈?！蔽液芘d奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨到中午，校園里寂靜無(wú)人時(shí)，我像做賊一樣地溜過去，獨(dú)自站在報(bào)欄前，欣賞我的打滿紅雙圈的作文。我?guī)е奶?，從頭到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來，一共是九十八個(gè)紅雙圈。這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。
九十八個(gè)！多么吉利的數(shù)字。冥冥之中，這仿佛是對(duì)我的命運(yùn)的一種昭示，一種生命密碼的解讀，一種誘導(dǎo)我、指引我的宇宙氣息。

——黃蓓佳《作文上的紅雙圈》

她沒有說話，輕輕地拍了拍我的頭，走上了講臺(tái)，以我的練習(xí)冊(cè)作為范本講起了造句。那半個(gè)小時(shí)的時(shí)光是我上學(xué)以來第一次真正感覺快樂和幸福的時(shí)刻。我想我當(dāng)時(shí)肯定已經(jīng)有些暈眩和迷醉了，直到下課后同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)冊(cè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，驚慌失措地把練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)書包里?！亲屚瑢W(xué)們看見那上面大片大片的空白區(qū)，我該多丟人哪。

——喬葉《坐在最后一排》

王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望斷天涯路。’此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋?。”靜安先生第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說，這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕嵌炔煌５?，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。

——季羨林《成功》

習(xí)作佳段
1.轉(zhuǎn)眼之間，又一個(gè)“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下！”“這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣質(zhì)，行筆間有太白詩(shī)句之灑脫！”……我美美地聽著，一個(gè)“活”字又躍然紙上。緊接著，就聽有人低聲喝彩：“真是寫活了！”我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪，我覺得身子突然輕了許多，腳踏祥云，飄飄然已成書仙。我成功了！我終于得以嶄露頭角，儼然已是書壇強(qiáng)者了！
2.瞧著那自由翱翔的小精靈，郁結(jié)在我心頭的苦悶頓時(shí)煙消云散。此刻，從我心頭升起的笑容，正和鮮艷的陽(yáng)光美滋滋地比賽呢！
激動(dòng)之中，我像個(gè)頑童似的，故意調(diào)整著風(fēng)箏的方向，想看看這個(gè)淘氣還會(huì)耍些什么鬼花樣。哪知這個(gè)小搗蛋竟然會(huì)如此聽從我的指揮，我讓它往哪兒飛，它就往哪兒飛。我開心得手舞足蹈，高聲呼喊：“我成功了！我成功了！”
3.這初次嘗試的成功，令我激動(dòng)不已，因?yàn)椋医K于以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力。更重要的是，這初次嘗試的成功使我一下子從往日的消沉中徹底走了出來，以更加積極的態(tài)度和熱情去直面人生，去走好那條屬于我自己的七彩人生路。
4.“贏了！贏了！”同學(xué)們高興得難以形容。女生早已熱淚盈眶，互相擁抱。最激動(dòng)的應(yīng)該算袁沁了，她把我緊緊抱住，哭得都不成人樣了。我問她： “我們贏了，你還哭什么？”她說：“我們難得贏一次，我激動(dòng)得哭一哭都不行嗎！”看著她這么高興，我也不禁淚流滿面了。
5.“我再試試看，這一次我也許會(huì)成功！”
有了這次看畫兒的經(jīng)歷，我好像略有所悟。于是我重新樹立信心，一定要找到那條清幽之徑。一天清晨，我漫步在上學(xué)的路上，悠閑地看滾滾的車流，愜意地聽動(dòng)人的鳥鳴。這時(shí)，我看到三三兩兩身著黃馬甲的清潔工人正在掃馬路，便不禁低頭看去，啊！街道上真的一塵不染，經(jīng)灑水車噴灑過后，似乎還能聞到幾縷清新的氣息。驀地，我抬頭望去，路旁的楊樹已長(zhǎng)出了新芽，到了春末夏初的時(shí)候一定又會(huì)像以往一樣郁郁蔥蔥。??！我興奮地跑了起來，我成功了，我成功了！這不就是我一直在尋找的美麗、整潔、綠樹成蔭的街道嗎？原來它與我的生活聯(lián)系得竟這樣緊密。是呀，從前走在上學(xué)的路上，我也曾見到過清潔工人在勞動(dòng)，可每到這時(shí)，我就會(huì)捂著鼻子匆匆走過。我的視線總是平直，看到的只是行色匆匆的人群和低矮的早點(diǎn)攤位，可如今抬頭看，是那茂密的樹葉為我遮擋了上學(xué)路上灼人的日光……原來世上真的不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)美的心靈。如此說來，原來我走訪的大街小巷中也一定不乏這樣的美麗環(huán)境。美國(guó)老頭兒說得沒錯(cuò)，我們的北京，我們的祖國(guó)不正是在這美麗的烘托中越發(fā)可愛動(dòng)人了嗎？