指教師運用簡練的繪畫手段來表示與說明人體體育運動過程與動作技術、教學中的體育器材、場地繪制等組織教學的一種技能。其特點是簡便、快速明了，節(jié)省過細講解所用的時間，能加深學生對學習技術動作的直觀感受，利于學生更快地學習掌握技術動作。
運用體育繪圖技能訓練的基本要求：①要掌握一定的理論知識，懂得人體解剖學、人體運動力學、運動生理學等知識，熟悉人體各部分的正確比例，了解身體各關節(jié)活動的方向與幅度，知曉靜止動作與動態(tài)動作的重心比例等特點，使人體的靜止動作畫的平衡，動態(tài)動作畫的逼真。②熟悉人體在運動中的各種技術動作，頭腦里有對技能動作的形象思維能力，繪畫真實形象，動作形態(tài)鮮明準確。③在繪制場地器材圖時，對各種場地器材的形狀、規(guī)格要充分了解，畫出的圖示正確無誤。④堅持多畫多練習，熟悉方法，掌握技巧，用筆的動作、觀察圖形輪廓的能力逐步穩(wěn)定、精確。訓練的方法可采用描教科書上的插圖；現(xiàn)場觀察并記錄人體動作過程畫單線圖；用回憶動作的方法練習畫單線圖等，以便在不斷實踐、練習的過程中逐步提高體育繪圖的技能。