互文，也叫互辭，是詩(shī)詞中常采用的一種修辭方法。古文中對(duì) 它的解釋是：“參互成文，含而見文?！本唧w地說，它是這樣一種形 式：上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說兩件事，實(shí)則是互 相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。有上下文義互相交 錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。

互文的特征是“文省而意存”，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：①結(jié)構(gòu)特 征：互省。如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！?《木蘭詩(shī)》)，句前部分省 去“壯士”，句后部分省去“將軍”，“將軍”與“壯士”分置，前后互相 交錯(cuò)補(bǔ)充。②語義特征：互補(bǔ)。如：“當(dāng)戶理云鬢，對(duì)鏡貼花黃?！?《木 蘭詩(shī)》)，木蘭對(duì)著窗戶，已包含對(duì)著鏡子，“理”和“貼”兩個(gè)動(dòng)作是 在同一情境中進(jìn)行的，譯時(shí)應(yīng)將它們拼合起來。概括起來，互文一 般有四類。下面我們便分別講述。

(1)單句互文。所謂單句互文，即在同一句子中前后兩個(gè)詞語 在意義上交錯(cuò)滲透、補(bǔ)充。例如杜牧《泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。”此詩(shī)中“煙”和“月”互文，前后拼合后應(yīng)理解為 “煙月籠著寒水，煙月籠著沙?！庇秩缤醪g《出塞》：“秦時(shí)明月漢時(shí) 關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。”此詩(shī)中“秦時(shí)”和“漢時(shí)”互文，前后拼合后應(yīng) 理解為“秦漢時(shí)的明月秦漢時(shí)的山關(guān)”。

(2)對(duì)句互文。對(duì)句互文，也叫互文相補(bǔ)。對(duì)句互文就是對(duì)(下) 句里含有出(上)句已經(jīng)出現(xiàn)的詞，出(上)句里含有對(duì)(下)句將要 出現(xiàn)的詞，對(duì)句出句的意義相互補(bǔ)充說明。例如辛棄疾《西江月》： “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”詩(shī)中“驚”、“鳴”互文，正確的理解 應(yīng)為“(半夜里)明月升起，驚飛了樹上的鳥鵲，驚醒了樹上的眠蟬； 輕拂的夜風(fēng)中傳來了鳥叫聲和蟬鳴聲?！边@樣理解，詞的意境才更 顯豐富幽美。

(3)隔句互文。隔句互文，是指兩句互文之間，有其他句子相隔 的互文句式。分析理解時(shí)和“對(duì)句互文”的思路步驟一樣。王勃《滕王 閣序》)：“十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座?！边@里的“十旬 休假”和“千里逢迎”是隔句，“勝友如云”和“高朋滿座”是互文。“勝 友”“高朋”“如云”“滿座”相互交錯(cuò)，補(bǔ)充說明。又如《漢樂府民歌·戰(zhàn) 城南》：“戰(zhàn)城南，死郭北，野死不葬烏可食?！北驹?shī)中“戰(zhàn)”與“死”互補(bǔ)， “城南”與“郭北”互補(bǔ)，實(shí)際是說：“戰(zhàn)于城南郭北，死于城南郭北。”

(4)排句互文。排句互文，是說這種互文的句子在兩句以上，而 且是互相滲透互相補(bǔ)充，來表達(dá)完整意思。如《木蘭辭》：“東市買駿 馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭?！辟?gòu)買東西并不一定要 跑東跑西的，詩(shī)中所以要分開寫，是采用了互文見義的手法，以保 證原詩(shī)五字一句的整齊性。又如《孔雀東南飛》：“十三能織素，十四 學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書?！贝嗽?shī)中通過排句互文表現(xiàn)了劉 蘭芝知書達(dá)理、勤勞干練、賢惠剛強(qiáng)，并不是說她一年才能學(xué)得一 門技藝。