[題目]
閱讀下面一段文字，回答1—4題。
要迅速發(fā)展經(jīng)濟，首先應重視教育。這是因為，對于一個發(fā)展中國家來說，在其發(fā)展的初級階段上，在與經(jīng)濟發(fā)展相關的程度上，教育最為根本。日本教育博士牧野篤先生指出，研究表明，從1867年至1969年百年間，日本經(jīng)濟崛起的奇跡恰好與中等教育發(fā)展呈正相關。有人研究過我國陜西省科技與經(jīng)濟之間的關系問題。從現(xiàn)象看，據(jù)說陜西人自己都深感遺憾：“雄厚的科技力量，卻無法帶動經(jīng)濟的同步發(fā)展！”據(jù)有關部門提供的資料表明，陜西經(jīng)濟發(fā)展速度僅為全國倒數(shù)第二。人們在埋怨陜西科技經(jīng)費少，埋怨那里科技成果轉化困難，埋怨那里的人才“東南飛”等等，但就是沒有埋怨那里在基礎教育上下功夫不夠！ 這①是很可惜的。事實表明，就數(shù)量而言，陜西的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與江蘇相差不多，可效益方面卻無法相比。為什么？ 問題就在于陜西中等教育的普及程度也與江蘇無法相比。這②是因為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟繁榮的關鍵在于人。江蘇鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以如此發(fā)達且高效，首先得益于那里(特別是蘇南)有著發(fā)達的中等教育。因此，經(jīng)濟上不上得去，基礎在教育，真想把經(jīng)濟搞上去，就必須真正重視教育。
1.上文中加“△”的“這①”和“這②”分別指代什么？
2.這段文字有兩個事實論據(jù)，請各用一句話概括其內(nèi)容。
3.這段文字的觀點是什么？ 主要運用了哪兩種論證方法？
4.根據(jù)文意，給這段文字擬一個恰當?shù)臉祟}。
[題解]
考查指代對象的把握，事實論據(jù)的概括，論點和論證方法的把握，標題的擬寫。
答案：
1.這①: 指陜西在基礎教育上下功夫不夠
　這②: 指陜西鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的效益不如江蘇，原因是在它的中等教育的普及程度不如江蘇
2.①日本1867年后的一百年間經(jīng)濟的崛起與中等教育的發(fā)展呈正相關
?、陉兾髦械冉逃钠占俺潭炔蝗缃K，導致它的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟效益比江蘇差
3.觀點： 要迅速發(fā)展經(jīng)濟，首先應重視教育
　論證方法： ①事理論證(引證法)
　　　　　?、谑吕?實)論證(例證法)
4.《經(jīng)濟發(fā)展與教育的關系》 或《談談經(jīng)濟發(fā)展與教育》《經(jīng)濟與教育》