【注釋】

選自《荀子·勸學(xué)》。

積：積累。

跬步：半步。古人以舉足一次為跬，舉足兩次為步，故半步為“跬”。

至：達(dá)到。

【賞析】

荀子善用比喻，來(lái)闡明學(xué)習(xí)的道理，勉勵(lì)后生努力學(xué)習(xí)。他的比喻往往妙趣橫生，形象鮮明，能夠使學(xué)習(xí)的道理變得通俗易懂，人人都能接受。同時(shí)，他還善用排比句法，使語(yǔ)言顯得十分簡(jiǎn)潔而有力量。他在《勸學(xué)》篇里說(shuō)：

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”

意思是：不一步一步走，無(wú)法達(dá)到千里之遠(yuǎn)，不匯集眾多小溪流，無(wú)法形成浩瀚的江海。

荀子認(rèn)為，人的知識(shí)才能，只能慢慢地積累，逐漸地豐富。決不能貪多求快，揠苗助長(zhǎng)，也不要指望一夜之間成就大學(xué)問(wèn)；要有螞蟻啃骨頭的精神，從一道題一個(gè)運(yùn)算公式做起，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣“跬步千里”，匯流成河，就可以積小智為大智，積小勝為大勝，去獲取更大的成功。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，或者半途而廢，功虧一簣，就什么也得不到，更遑論人生的理想抱負(fù)了。