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| 詩(shī)文 | 不會(huì)說(shuō)話的人,點(diǎn)贊就好 |
| 釋義 | 不會(huì)說(shuō)話的人,點(diǎn)贊就好我有社交恐懼的重要原因就是,總能碰見一些不會(huì)說(shuō)話的人??杉词共怀鲩T,朋友圈里這些人也并沒(méi)有什么改善——只是換了交流媒介,人還是原來(lái)的那些人。 前兩天有個(gè)新加我微信的高中同學(xué)在朋友圈留言說(shuō)起對(duì)我的印象:你個(gè)子小小的,挺胖的。還信誓旦旦說(shuō)自己不會(huì)記錯(cuò)的。我頓時(shí)腦海中有神獸飄過(guò):咋那么不會(huì)說(shuō)話呢? 想起我從前也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,初中時(shí)上朋友家,朋友的爸爸問(wèn)我爸爸長(zhǎng)啥樣。我說(shuō):挺矮挺胖的。我這樣刻薄地形容自己老爸,已經(jīng)夠不會(huì)說(shuō)話了,偏偏腦袋抽風(fēng)又加了一句:跟你長(zhǎng)得差不多。 那叔叔涵養(yǎng)很好,并不跟小孩計(jì)較,他哈哈大笑,反問(wèn)了句:我長(zhǎng)得挺矮挺胖的嗎?我立即意識(shí)到自己說(shuō)得不太合適,但從此對(duì)這位叔叔很有好感,覺得他只是笑著調(diào)侃,很有風(fēng)度。 從那時(shí)起,我下決心改正這種亂說(shuō)話的毛病,所以后來(lái)變得很沉默——不說(shuō)話比亂說(shuō)話要好,我那么覺得。 我們中學(xué)英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)人總是欲揚(yáng)先抑,抑得又太狠,讓人搞不清是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)。比如,某某同學(xué)考試進(jìn)步了,她就說(shuō)“某某徹底摘掉了落后的帽子,你看他從前……”這種對(duì)比修辭用起來(lái)特別不討喜,從前不佳的狀態(tài)強(qiáng)調(diào)得過(guò)多,只會(huì)讓人尷尬羞憤。尤其對(duì)于瘦了、好看了的人,你只需夸人狀態(tài)好就可以,不必非得為了證明自己說(shuō)得對(duì),把從前的樣子說(shuō)得多不堪,這是要鬧哪樣,很明顯不能一起好好玩耍了。 有一回我們公司大boss微服私訪,慰問(wèn)基層群眾,很親民地跟大家聊天:你瘦了! 小A很賣力回夸過(guò)去:您也瘦了吧?是不是專門去健身了,我記得您以前有啤酒肚的,現(xiàn)在沒(méi)有了……我在一旁聽得很捉急:這確定是在恭維嗎?我怎么感覺不太像呢。大boss也只能回以“呵呵”。 會(huì)溝通的人實(shí)在太少了,我們時(shí)常把友善表達(dá)得拙劣,把真誠(chéng)表達(dá)得可笑。千萬(wàn)別以為夸人的話就能隨便說(shuō),《偶像來(lái)了》里的某女明星逮誰(shuí)夸誰(shuí),完全沒(méi)有重點(diǎn),像放了一通亂箭,讓旁人起了一身雞皮疙瘩。 我在大學(xué)里聽某著名教授的外交學(xué)課時(shí),他談過(guò)夸人的禁忌,其中就有說(shuō)別人長(zhǎng)得像誰(shuí)時(shí)要很小心,比如有人說(shuō)他長(zhǎng)得像馮小剛,他就覺得不可理喻——“馮小剛長(zhǎng)頭發(fā)”是岳云鵬相聲里說(shuō)人長(zhǎng)得可怕的梗好不好。 在朋友圈,不會(huì)說(shuō)話的人盡量不要評(píng)論了,沒(méi)準(zhǔn)弄巧成拙,還是點(diǎn)贊最安全,它是最低限度的友善,但畢竟是友善。 知乎上看到一個(gè)問(wèn)題:如何回答女生“你喜歡我什么”?這是一道送分題啊,明顯是求夸獎(jiǎng),求表?yè)P(yáng),求抱抱…… 最佳答案是:套用一個(gè)公式呀:一個(gè)時(shí)間點(diǎn)+一件小事+形容潤(rùn)色+海誓山盟。如:四年前的一個(gè)早上,你忙碌著為我準(zhǔn)備早餐,看著你的身影,我恍惚看到了天使,美極了,那時(shí)我便默默對(duì)自己說(shuō),這就是我要用一輩子去愛去疼的女人。最后緊緊抱住她,不用多解釋。 當(dāng)然,如果你有這個(gè)答案中展示的智商和情商,歡迎多給朋友評(píng)論啊。 |
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