【評析】

民間諺語。該句其意源于《太公家教》：

“弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語……忠臣無境外之交，弟子有束修之好。一日為師，終身為父。”

【譯文】

學(xué)生侍奉老師，應(yīng)當(dāng)像對侍父親一樣恭敬，要學(xué)習(xí)老師的文化知識和道德為人，還要學(xué)習(xí)老師說話的方式和技巧……忠臣不應(yīng)該有境外的私交，學(xué)生應(yīng)該有主動給老師束修的好意。那怕只當(dāng)了你一天的老師，也要終身當(dāng)作父親那樣敬重。

【原著簡介】

該書收錄 《太公家教》共580句計2610字。全書以四言為主，自始至終貫穿了 “忠孝、仁愛、修身、勤學(xué)” 的思想。本文強(qiáng)調(diào) “弟子事師，敬同于父”; “一日為師，終身為父”等，都是尊敬老師、重視教師作用的教誨，有借鑒的價值。但是，我們一定要拋棄舊的封建意識及內(nèi)涵。