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| 詩(shī)文 | 一六四、2000年中考黃岡題《讀書(shū)》 |
| 釋義 | 一六四、2000年中考黃岡題《讀書(shū)》[題目] 議論文閱讀 讀 書(shū) ① 有了書(shū),才將古今距離的時(shí)間拉近了。②“東門(mén)有人,其顙似堯,其項(xiàng)類(lèi)皋陶,其肩類(lèi)子產(chǎn),然自要(腰)以下不及禹三寸,累累若喪家之狗?!睆倪@幾句話我們看見(jiàn)了兩千四百一十九年前一個(gè)名叫孔丘的老頭子的形象和疲憊倒霉的樣子(讀《孔子世家》)。③有了書(shū),才將地域的遠(yuǎn)近縮短了。在黃土高原上我們能望見(jiàn)駛向冰島的漁船和大海里洶涌的波濤(讀《冰島漁夫》)。讀但丁的《神曲》,一個(gè)在塵世的人可以認(rèn)識(shí)天堂和地獄。讀吳承恩的《西游記》,一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的人也能像孫猴子一樣可以入地騰空。書(shū),什么不給你呢? 足不出戶(hù),而臥游千山萬(wàn)水;素不相識(shí),可以促膝談心④。給城市的人以鄉(xiāng)村的風(fēng)光,給鄉(xiāng)村的人以城市的豪華。年老的無(wú)妨讀血?dú)鈩偸⒌娜说拿半U(xiǎn)故事,年輕的也可以學(xué)飽經(jīng)世故的長(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)。 書(shū)籍是會(huì)提高人的⑤從(⑥)到文明,從(⑦)到崇高。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類(lèi)到人類(lèi),走到更好的理想境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”真是這樣,讀書(shū)愈多,應(yīng)當(dāng)愈富于睿智,愈具有眼光。因?yàn)槟菢英?可以經(jīng)驗(yàn)得多,見(jiàn)聞得廣??! 小氣的人該會(huì)大方一點(diǎn),狹隘的人該會(huì)開(kāi)曠一些?!皩W(xué)問(wèn)就是力量!”有人這樣強(qiáng)調(diào)說(shuō)過(guò)。自然,也還是有俗不可耐的讀書(shū)人的,正像有博雅的文盲一樣。但原有博雅的人再多讀上一些好書(shū)呢,我想他會(huì)像純鋼之出于生鐵,更近乎爐火純青了。因而有了黃庭堅(jiān)“三日⑨不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”和梁高祖“三日⑩不讀謝玄暉(南朝齊著名作家)詩(shī),便覺(jué)口臭”那樣的話。 讀書(shū)吧,從書(shū)里找認(rèn)識(shí)世界改造世界的東西吧! 富有真理的書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙,什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)。 1.簡(jiǎn)答。 (1)第一段中②與①的內(nèi)容關(guān)系是: ②是①的__________;①與③的層次關(guān)系是________________。 (2)第一段中④“素不相識(shí),可以促膝談心”,“促膝談心”的雙方指的是________和________(限兩字);第二段中⑧“那樣”指的是____________________。(原文四字短語(yǔ)) (3)第二段⑤處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是________(A.。B. : C.—— D. !);為⑥⑦處劃?rùn)M線詞語(yǔ)補(bǔ)出兩個(gè)反義詞:⑥________⑦_(dá)___⑥____________⑦_(dá)_____ 2.文章的中心論點(diǎn)是: ______3. 按要求補(bǔ)充論據(jù)。注意: 任做一題。 (1)給分論點(diǎn)“有了書(shū),才將地域的遠(yuǎn)近縮短了”補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù),仿原文“讀……”形式。______ (2)給分論點(diǎn)“書(shū),什么不給你呢?”補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。(仿文段此論點(diǎn)后的表述方式)______ 4. 從總體上看,最符合文段思路的一項(xiàng)是( ) A. 逐步深入 B. 分別介紹 C. 由分到總 D. 正反比較 5.古人形容“多”或“少”,均愛(ài)用“三”字,例選文中的⑨⑩,另還有什么“繞梁三日”“士別三日,當(dāng)刮目相看“三人行,必有我?guī)熝伞钡鹊?。?qǐng)你也舉出兩個(gè)含“三”字,其含義也是表多數(shù)或少數(shù)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、典故等。 舉例:①______ ?、赺_____ (獎(jiǎng)分題)①______ ?、赺_____ [題解] 第1題??疾閮?nèi)容關(guān)系、層次關(guān)系及詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)。 答案: (1)舉例(或: 論據(jù)) 并列 (2)讀者 作者 讀書(shū)愈多 (3) B 野蠻 庸俗 第2題??疾閷?duì)中心論點(diǎn)的把握。 答案: 最后一段“讀書(shū)吧,……都可以打開(kāi)。” 第3題??疾閷?duì)論據(jù)的補(bǔ)充。題目要求給選文中的分論點(diǎn)依照選文句式補(bǔ)充論據(jù)。 答案: 略。 第4題。考查對(duì)文段思路的把握。 答案: A 第5題??疾橹R(shí)的遷移。 答案: 略。 |
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