《詩經(jīng)》

黃鳥黃鳥，無集于穀，無啄我粟。此邦之人，不我肯穀。言旋言歸，復(fù)我邦族。

黃鳥黃鳥，無集于桑， 無啄我粱。此邦之人，不可與明。言旋言歸，復(fù)我諸兄。

黃鳥黃鳥， 無集于栩，無啄我黍。此邦之人，不可與處。 言旋言歸， 復(fù)我諸父。

關(guān)于這首詩的主題，歷來解說紛紜。朱熹認為：“民適異國，不得其所，故作此詩?！北疚膹闹煺f。

全詩一共三章，每章七句，前三句為興起，后四句是抒情。此詩以“黃鳥”起興。黃鳥就是黃雀，是麻雀中的一種。 一群黃雀嘁嘁喳喳，呼朋引伴， 飛集到田邊的樹上， 正貪婪地盯著田里快要成熟的莊稼。這位辛勤勞動了一年的異邦羈留之人，不禁發(fā)出了“無啄我粟”的驚呼。前三句“興”中繪景， 簡樸自然地勾畫了秋天的田間景象，連幾千年后的今人看了也倍感親切， 如臨其境?！芭d”中又含情。異邦客子的焦慮和不安，在兩句連續(xù)的呼聲中很自然地流露出來。而這一點， 正是將前三句的“興”與后四句的“情”連結(jié)起來的紐帶。貪得無厭的黃雀，勾起了游子對客居此邦以來種種生活遭遇的回憶，于是引出抒情。他想起這里的政治環(huán)境不好，人們對他是那樣不友善，那樣難以講明道理，那樣不易相處，因此，他不想再久留了， 下決心要離開這里，回到故鄉(xiāng)，回到親人身邊?！把孕詺w”，是這位異邦客居者的感情交點，也是這首詩的主題所在?！安晃铱蠘b”，“不可與明”，“不可與處”，表明這位游子難于落腳生根，即朱熹說的“不得其所”， 是他決心要回故鄉(xiāng)的原因所在。

詩歌的三章內(nèi)容基本相同，句式、句數(shù)和每句的字數(shù)都完全一樣，形成了反復(fù)吟詠的復(fù)唱形式，有助于不斷強化詩歌的感情。這是《詩經(jīng)》的一個顯著的藝術(shù)特色。當然，二、三兩章也抽換了幾個字(其中“粱”和“黍”與“粟”同義)。換字的好處，是可以體現(xiàn)整齊之中有變化，統(tǒng)一之中有差別， 在對立統(tǒng)一之中給人以美感。同時，這也有助于把詩歌的意念和情感表達得更完備。例如，“不我肯榖”重在言“此邦之人”的為人態(tài)度，“不可與明”重在言“此邦之人”不能明事達理的修養(yǎng)情況，“不可與處”則是綜合上述兩點所得出的結(jié)論。

郭沫若同志在他的《中國古代社會研究》中，對這首詩的立意提出了這樣的看法： 黃鳥“和耗子一樣， 也就和坐食階級一樣，沒有一個國是沒有的。痛恨本國的碩鼠逃了出來，逃到外國又遇著有一樣的黃鳥……天地間那里有樂土??？倦于追求的人，他又想逃回本國了?！逼濅浻谏?，以備一說，供鑒賞中參考。