博水^①又東南經(jīng)谷梁亭南，又東經(jīng)陽城縣^②，散為澤渚。渚水潴漲，方廣數(shù)里，匪^③直蒲筍是豐，實亦偏饒菱藕。至若孌婉丱童^④，及弱年崽子，或單舟采菱，或疊軻折芰，長歌陽春，愛深綠水，掇拾者不言疲，謠歌者自流響。于時行旅過矚，亦有慰于羈望矣！世謂之陽城淀也。

注釋①博水——即今唐河，大清河支流，在河北省西部。②陽城縣——在今河北省望都縣東南，早已不復(fù)存在。③匪——通“非”。④丱童——兒童。丱(guan)，古時兒童束發(fā)成兩角的樣子。

賞析本篇描寫陽城淀中蕩舟采菱，載歌折芰的水鄉(xiāng)風(fēng)光。作者以地理學(xué)家的眼光，先翔實地介紹陽城淀的地理位置。但他也是一位具有情采的散文家，從實地的考察中，發(fā)現(xiàn)了陽城淀的風(fēng)光美，于是情發(fā)于中而辭現(xiàn)于外：“渚水潴漲，方廣數(shù)里，匪直蒲筍是豐，實亦偏饒菱藕。”寥寥數(shù)筆，把陽城淀的形成、狀貌、幅員、物產(chǎn)，明晰地呈現(xiàn)于紙面。

但這僅僅是一個背景，一個總體環(huán)境的紹介。作品的重心是要寫出陽城淀的風(fēng)光美。美在何處？不是山光水色的奇勝，亦非煙柳云嵐的旖旎，而是水鄉(xiāng)少年蕩舟搖槳采菱折芰的場景，即大自然中的勞動美。你看，“孌婉丱童，及弱年崽子，或單舟采菱，或疊軻折芰?！边@些健壯靈巧的少年們有的蕩著一葉小舟，有的并著數(shù)支小船，來往游弋于清波綠水之間，撈取著菱角，摘采著荷芰，這是一支多么動人的生機勃勃的樂章。他們一邊勞動，一邊還唱著歌兒，歌聲解除了他們的疲勞，增加了勞作的情趣；歌聲在綠水上飄蕩著，流響著，使行旅者注目傾心，羈旅的寂寞在這充滿樂音的畫圖中得到了蕩滌、消減……

酈道元實在是一個具有高度審美力和高度藝術(shù)敏感的文學(xué)奇才。他用詩人的眼睛和情感為我們寫出一首既有色彩又有音響，既是靜態(tài)又有動作，既有情趣又有意境的散文詩。