《閑堂文藪》

本書是程千帆的論文集。自稱唐代皮日休“編次其文，發(fā)篋叢萃，繁如藪譯，因名其書曰《文藪》，”而本書是一部論學(xué)雜著，內(nèi)容同樣“繁如藪譯”，因此也就沿用了這個書名。本書共分四輯：第一輯8篇，是有關(guān)文學(xué)的，包括古典小說、戲劇、詞曲、對聯(lián)各方面的論述；只是沒有論詩的，因作者自謂“已經(jīng)另外編成《古詩考索》一書”了。其中《韓愈與唐代小說》一篇，是陳寅恪先生于1936年以英文發(fā)表的論文，收入本輯的是作者的譯文。另外《讀〈遺山樂府〉》、《讀馬致遠(yuǎn)的〈天凈沙〉》兩篇，是作者亡妻沈祖棻的遺作，亦附錄于此。其他均是作者的論文。第二輯是漢魏六朝文學(xué)散論3篇，是作者1946年在武漢大學(xué)講授文學(xué)史的講義，今天看來，亦有可參考之處。第三輯8篇，是有關(guān)校讎目錄學(xué)的。寫的時間較早，約在1935年至1942年，那是為了在金陵大學(xué)和武漢大學(xué)講課之用。解放之后，這類課程久不設(shè)置，直至1980年作者為南京大學(xué)和山東大學(xué)的研究生開這門課時，由同學(xué)們錄音整理成為《校讎學(xué)略說》。講授的內(nèi)容，廣泛而深刻。按作者的說法，校讎的原始意義，就是改正書面材料上的錯誤使之恢復(fù)或接近本來面目?！耙蝗俗x書，校其上下，得謬誤，為校。一人持本，一人讀書，若怨家相對，故曰讎也?！边@是狹義的；廣義的則兼指書籍的板本、校讎、編輯、目錄、藏弆和流通等方面的研究。如宋代鄭樵的《校讎略》、清代章學(xué)誠的《校讎通義》這兩部專著都涉及廣義的校讎。作者旁證博引，列舉古書發(fā)生錯誤的情況和原因，從而提出?？钡姆椒?。例如子夏指出“晉師三豕涉河”一句中，“三豕”是“己亥”之誤，是據(jù)字形相近而?？?。也可以根據(jù)押韻的形式來推斷。如《楚辭·離騷》：“曰黃昏以為期分，羌中道而改路?！庇械谋咀佑羞@兩句，有的則無。通觀《離騷》韻例皆為雙進(jìn)，如有這兩句，聯(lián)系上下文就是“武、怒、舍、故、怒”五字相葉，成為單數(shù)，不合全篇體例，因此可推斷這二句是衍文。諸如此類例子極多，分析極為精當(dāng)，可見作者學(xué)識之淵博，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)，較之魯迅?！讹导贰⒙勔欢嘈！冻o》，陳垣?！对湔隆肪鶡o遜色。特別是這門學(xué)科久不為人重視接近失傳的時候，這篇著作更有他的珍貴意義。第四輯收文5篇，前兩篇是劉永濟(jì)和黃季剛兩位前輩學(xué)人的傳記和軼事，重點是談他們的為人和治學(xué)的精神。其他3篇則是作者對學(xué)術(shù)風(fēng)氣及治學(xué)方法的一些看法。本書1984年由齊魯書社出版。