《反右斗爭的擴(kuò)大化對教育領(lǐng)域的波及》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1957年4月27日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》,決定在全黨重新進(jìn)行一次普遍的、深入的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，以反......
《五十年代末期的勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1958年至1960年，教育事業(yè)盲目發(fā)展，進(jìn)行了種種“改革”,掀起了一......
《群眾辦學(xué)運(yùn)動(dòng)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
建國后，各級各類教育雖然有了很大發(fā)展，但仍遠(yuǎn)不能滿足人民群眾子女入學(xué)和提高文化教育水平的需要。經(jīng)驗(yàn)證明......
《學(xué)校工作中的群眾運(yùn)動(dòng)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1958年在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大搞群眾運(yùn)動(dòng)的影響下，學(xué)校工作也大搞群眾運(yùn)動(dòng)，完全違背了教育規(guī)律，嚴(yán)重地影響了正常的......
《學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的大批判運(yùn)動(dòng)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1954年10月開始，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展了宣傳唯物主義、批判資產(chǎn)階級唯心主義的斗爭。這場斗爭是從批判《紅樓夢》......
《年代初對教育領(lǐng)域形勢的錯(cuò)誤判斷》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
在1962年9月的八屆十中全會上，毛澤東把社會主義社會中一定范圍內(nèi)存在的階級斗爭擴(kuò)大化，發(fā)展了他在1957年反......
《對母愛教育的錯(cuò)誤批判》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1963年5月，《江蘇教育》發(fā)表了《育苗人》一文，介紹南京師院附小優(yōu)秀教師斯霞精心培養(yǎng)學(xué)生的事跡。5月30日《......
《“停課鬧革命”》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1966年5月4日到26日，中共中央召開了政治局?jǐn)U大會議，批判了彭、羅、陸、楊的所謂“反黨錯(cuò)誤”,并決定停止和......
《“文革”中對學(xué)校干部、教師的迫害》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
“文化大革命”開始后，全國范圍內(nèi)就掀起了“橫掃一切牛鬼蛇神”的運(yùn)動(dòng)，很多人橫遭人身凌辱和傷害，學(xué)校中不......
《“文革”中對高等學(xué)校的亂撤亂并》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
“文化大革命”中，高等學(xué)校首當(dāng)其沖，損失慘重。高等學(xué)校本科停止招生有4年之久(1966—1969),停止派出和接受......
《“文革”中盲目發(fā)展普通中小學(xué)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
“文化大革命”中不少地方提出“上小學(xué)不出村，上初中不出隊(duì)，上高中不出社”的口號，后來，又不切實(shí)際地提出“......
《不切實(shí)際的“教育革命方案”》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
毛澤東在《五·七指示》中提出“學(xué)制要縮短，教育要革命”,因此，“教育革命”一直是貫穿“文化大革命”的一......
《“七·二一”道路》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1967年12月7日，中共中央、國務(wù)院、中央軍委、中央文革小組頒發(fā)《毛主席論教育革命》一書，作為進(jìn)行無產(chǎn)階級......
《清華大學(xué)的招生試點(diǎn)》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
1970年6月27日，中共中央批轉(zhuǎn)《北京大學(xué)、清華大學(xué)關(guān)于招生(試點(diǎn))的請示報(bào)告》,目的是為各校樹立一個(gè)恢復(fù)招......
《“兩個(gè)估計(jì)”》·遺憾教訓(xùn)閱讀材料
所謂“兩個(gè)估計(jì)”就是：解放后十七年“毛主席的無產(chǎn)階級教育路線基本上沒有得到貫徹執(zhí)行”,“資產(chǎn)階級專了無......
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