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| 詩(shī)文 | 錢(qián)大昕《弈喻》 |
| 釋義 | 錢(qián)大昕《弈喻》錢(qián)大昕 予觀弈于友人所,一客數(shù)敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請(qǐng)與予對(duì)局,予頗易之。甫下數(shù)子,客已得先手。局將半,予思益苦,而客之智尚有馀。竟局?jǐn)?shù)之,客勝予十三子,予赧甚,不能出一言。后有招予觀弈者,終日默坐而已。 今之學(xué)者,讀古人書(shū),多訾古人之失;與今人居,亦樂(lè)稱人失。人固不能無(wú)失,然試易地以處,平心而度之,吾果無(wú)一失乎?吾能知人之失而不能見(jiàn)吾之失,吾能指人之小失而不能見(jiàn)吾之大失。吾求吾失且不暇,何暇論人哉!弈之優(yōu)劣有定也,一著之失,人皆見(jiàn)之,雖護(hù)前者不能諱也。理之所在,各是其所是,各非其所非,世無(wú)孔子,誰(shuí)能定是非之真?然則人之失者未必非得也,吾之無(wú)失者未必非大失也,而彼此相嗤無(wú)有已時(shí),曾觀弈者之不若已。 曾經(jīng)是乾嘉時(shí)期名列“吳中七子”的錢(qián)大昕,其實(shí)不僅僅以詩(shī)文著大名,更主要的成就還在他的經(jīng)史學(xué)術(shù)研究。在乾嘉樸學(xué)大師中,錢(qián)氏是代表人物之一。唯其如此,他對(duì)“滿招損,謙受益”的道理感受特深,有著大學(xué)者獨(dú)具的反躬自省的品德。這篇《弈喻》就是設(shè)喻相譬,規(guī)訓(xùn)其子弟、門(mén)人必須善于“見(jiàn)吾之失”、“見(jiàn)吾之大失”,時(shí)時(shí)處處內(nèi)省自己,正確地認(rèn)識(shí)自己;同時(shí)又正確地對(duì)待別人的過(guò)失,切莫自以為是,自傲傲人。短文所說(shuō)之理并不深?yuàn)W,文字也淺近平易,但切事理極精到,說(shuō)服力也很強(qiáng)。特別是結(jié)末一層次,雖不奧秘卻特有深度,道出了為人治學(xué)的重要準(zhǔn)則,令讀者有豁然開(kāi)朗,靈智之竇大啟的感覺(jué)。 文章開(kāi)頭一層以“予觀弈”為喻起首,現(xiàn)身說(shuō)法,寫(xiě)出嗤笑別人不如自己,結(jié)果卻吃了輕視他人的苦頭,以至“予赧甚,不能出一言”的整個(gè)自大傲人的過(guò)程。同時(shí)又點(diǎn)出對(duì)教訓(xùn)的自我認(rèn)識(shí):“后有招予觀弈者,終日默坐而已”,不再盛氣凌人,岔嘴岔舌,指手畫(huà)腳了。從文理講,“默坐而已”二句是承喻啟理,上下二層的過(guò)渡句。第二層從“今之學(xué)者”起。好“訾古人之失”和喜歡詆毀“今人”即友朋熟人的毛病,實(shí)在很像“觀弈”而“嗤其失算”,“以為不逮己”。錢(qián)氏在這里當(dāng)然不是要倡導(dǎo)盲從古人,更不是鼓吹圓滑世故的所謂“三緘其口”的處世哲學(xué)。他的要旨在提醒“吾果無(wú)一失乎”。他要子弟后輩經(jīng)常想一想“易地以處”即自己處在別人失算的位置上時(shí),將是如何表現(xiàn)?當(dāng)局者迷,處于當(dāng)事人位置時(shí)每易不識(shí)自己真面目,作為旁觀者挑剔別人的過(guò)失則是似乎很容易的。缺乏對(duì)自己才智、行為的準(zhǔn)確估價(jià)和認(rèn)識(shí)是很危險(xiǎn)的,每每隱伏著失敗的因素。錢(qián)大昕警策地歸結(jié)一句:“吾求吾失且不暇,何暇論人哉!”“吾求吾失”是不斷完善自己,不斷提高自己,永遠(yuǎn)處于不自滿境界。從這角度講,自己的“失”一旦自覺(jué)發(fā)現(xiàn)乃是一大“得”,失與得的辯證關(guān)系自明,已為下文預(yù)伏脈理。 于是轉(zhuǎn)入結(jié)束。作者說(shuō):下棋的勝敗,棋藝的高下是“有定”的,即有標(biāo)準(zhǔn)可衡量。棋錯(cuò)一著,人人可覺(jué)察到,要想袒護(hù)自己的錯(cuò)誤也無(wú)法諱飾??墒恰袄怼眳s不易一下子分辯清,各執(zhí)一端,“各是其所是,各非其所非”,有時(shí)難以驟加判斷。因?yàn)橐苍S各自看問(wèn)題角度不同,所見(jiàn)各有一定道理。這時(shí)“世無(wú)孔子”,誰(shuí)有權(quán)威來(lái)下孰是孰非的結(jié)論?與其爭(zhēng)論不休,糾纏不清,各損心力,還不如各自內(nèi)省,想想自己為有益。即使發(fā)現(xiàn)是自己“失”了,難道不正是“得”嗎?退一步講,就算自己“無(wú)失”,如果以之傲人,只看到別人之失,結(jié)果卻“未必非大失”!這確實(shí)很深刻,是善于學(xué)習(xí)者的精警的思想方法,人處此境界,幾乎可以無(wú)時(shí)無(wú)地不有所“得”了。 〔注〕易置之:代其下棋子,改變他人下棋的路數(shù)。易,變易、取代。易之:輕視他,以為他很容易對(duì)付。護(hù)前:袒護(hù)所為,絕不認(rèn)錯(cuò)。曾:乃。 |
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