【題目】
(一) 應用文
1994年6月10日下午5時許，紅星中學初三學生王小軍在放學路上拾到棕色人造革皮包一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬元，并發(fā)現(xiàn)殘缺電報，內(nèi)容大致是： 小女確診為白血病，速籌款一萬元送北京協(xié)和醫(yī)院。王小軍急忙返回學校，將皮包交給校長。校長立即決定，通過新聞媒介尋找失主。請你為學校代擬一份尋找失主的啟事。(正文不超過30字)
(二) 記敘文
題目： 失物引出的故事
提示：根據(jù)第(一)題所提供的材料，展開合理的想象。既可以從失者的角度，寫其丟失巨款后的焦急與痛苦和失而復得的興奮與激動； 也可以從拾者的角度，寫其急他人之所急，拾金不昧的可貴精神； 還可以從患者的角度，寫她對生的留戀和對八方援助的感激……記敘中可穿插議論抒情，但不要寫成議論文。篇幅： 600字左右。
——1994年湖北黃石市、沙市中考作文題。
【審題】
材料設置了情景，要求根據(jù)情景寫應用文啟事和記敘文。
【構(gòu)思】
記敘文是有文題材料作文，特別要注意文題中的 “引出”,記敘的不應是失物或治病的過程，而應是由失物而引出的故事。因此，本題不是材料的擴寫或改寫，而帶有續(xù)寫的性質(zhì)。題目提示了想象的角度，可從失者、拾者或患者角度展開想象，提示中還用了 “……”號，既誘導又不限定。下面沙市一考生的優(yōu)秀答卷《失物引起的故事》,從醫(yī)者的角度擴展到拾者、失者，想象合理，反映了較為廣闊的社會面，表現(xiàn)社會主義社會的愛和溫情。
協(xié)和醫(yī)院辦公室里，正在召開著一個“緊急會議”,白血病科的全體醫(yī)生和護士都到會了。
“小芳太不幸了，這么小就得了白血病，又丟了醫(yī)藥費！ ”
“真是禍不單行??！ 他們?nèi)叶技眽牧?。?br>最有權(quán)威的主任醫(yī)生發(fā)言了： “咱們醫(yī)院是救死扶傷的地方，幫助病人是我們醫(yī)生的天職?，F(xiàn)在病人有了困難，我們應該伸出熱情的雙手，去盡量幫助她，大家說呢？ ”
“對，可是怎么幫呢？ ” 有人發(fā)問道?！安蝗绺銈€ ‘愛心捐款’ 活動！ ” 不知那個機靈鬼冒出了一句。
“成，不僅咱們捐，還動員全院工作人員，有條件的病人捐！ ”
提議通過了，出乎大家意料，捐款活動異常順利。凡知道小芳遭遇的人都慷慨解囊，一萬元不到半天就籌齊了。小芳全家人看著這一疊疊鈔票，他們哭了——他們看到了愛心，感受到了無盡的溫情。
正當小芳準備道謝時，門房老大爺進來了。
“好消息，你們看到‘招領(lǐng)啟事’ 了嗎？ 你們掉的錢包被人拾到了，快到紅星中學去認領(lǐng)吧。”
小芳的爸爸急忙把錢還給醫(yī)生：“我們的錢找到了，這一萬元還給大家吧！ ”
“你還是收下吧，這是大家的一點心意。再說，大家捐款時又沒有記帳，怎么分呀？ ”
大家都被逗笑了。
小芳的爸爸感激地收下了錢，又急急趕到紅星中學。認領(lǐng)手續(xù)很快進行完了，一個棕色錢包，兩疊每疊一萬元的人民幣，送到小芳爸爸面前。
“怎么多了一萬元？ ” 小芳爸爸驚奇道。
“我們學校的招領(lǐng)啟事發(fā)出去以后，又在全校師生和社會各界人士中發(fā)起捐款活動，幫助患者早日康復，這一萬元請您收下。”
小芳的爸爸又一次熱淚盈眶了。想不到這次失物得出了等式“1=3”,這是一個在數(shù)學上并不成立的等式，但在我們的社會主義社會是成立的，因為我們的社會充滿了愛，充滿了溫情。
【相關(guān)題目辨思】
A. 有關(guān)簡化字兩題
應用文寫作
根據(jù)下面提供的材料，按照新聞的寫作要求，寫出標題和導語。
去年5月18日 《中國教育報》上發(fā)表了江總書記的題詞手跡：“從小學習一點黨的歷史，準備為社會主義事業(yè)而奮斗?！逼渲杏辛鶄€繁體字，平順縣小學生段牛頭不認識，就冒昧地給江總書記寫了一封信，希望江爺爺再為少年兒童題詞時使用簡化字。國家語言文字工作委員會領(lǐng)導親筆寫信告訴段牛頭同學說，信已轉(zhuǎn)到總書記手中，并引起了他的高度重視； 后來又把總書記給馬鞍山附小的題詞手跡復印件寄給段牛頭?！盁釔圩鎳?，熱愛人民，熱愛社會主義”,其中無一繁體字。
標題：____________________
導語：____________________
記敘文寫作
根據(jù)應用文寫作提供的材料，假如你就是段牛頭同學，請把給江總書記寫信和兩次收到國家語言文字工作委員會回信前前后后的事情，進行合理想象，用第一人稱，以信為線索，寫一篇五、六百字的記敘文，要有對話和適當?shù)男睦砻鑼憽?br>題目：不尋常的信
——1992年河北省中考作文題。
應用文參考答案：標題：小學生上書總書記江爺爺(或“總書記”)書寫簡化字。導語： 小學生上書總書記大膽提希望，總書記重視小學生來信，正確使用簡化字。
B. 新 “階梯” 兩題

我又登上了一個新的 “階梯”

當前，廣大中小學生積極投入學習雷鋒的熱潮中，自覺地重視自身思想品德的修養(yǎng)，為做一個“四有”新人而努力。《學生之友》 雜志社決定以 《我又登上了一個新的 “階梯”》 為題，發(fā)起“崇德杯”有獎征文活動。
請你選一件自己的事，寫一篇600字左右的記敘文應征稿，同時再給編輯老師寫一封100字以內(nèi)的短信，一同寄給雜志社。(此信不用寫信封，文中不要露出學校、老師、同學和自己的真實姓名，這些可用字母A、B或C代替)
——1991年黑龍江哈爾濱市中考作文題。
C. 就一則消息作文兩題
報上登載了這樣一則消息： 10來位滿臉稚氣的兒童，胸前別著一紙工作證，面前堆著五顏六色的手工制作——小狗、小貓、小風車等玩具。這是4月28日下午，× ×幼兒園的小朋友在開展“從我做起，從小做起，學英雄，愛英雄” 義賣募捐活動。
我市蔡貴林同志的事跡見諸報端后，××幼兒園的老師們設想，讓孩子們用自己的手工制作為“見義勇為基金會”募捐，這是一次實實在在的符合幼兒特點的愛的教育。該園387名兒童和58位教師都參加了這一活動，小朋友們自己制作的手工玩具共521件。這天，小朋友們自己義賣，共收入403.37元。這筆錢將全部交給 “市見義勇為基金會”。
【注：蔡貴林是貴陽市為保護兩位姑娘而被歹徒刺傷眼睛的見義勇為的英雄人物?！?br>1.應用文
請你以新風中學學生會的名義，擬一份為蔡貴林同志募捐的啟事。要求： 格式正確，寫清募捐目的和募捐辦法，不超過100字。
2. 作文
如消息所載的充滿愛心的事例，在我們的身邊，比比皆是，當然，也還有一些只顧自己的不良現(xiàn)象存在。對此，我們應有正確的認識，請你從自己的見聞中，選取一二個事例，結(jié)合上述材料寫一篇文章。
要求： ①題目自擬。②必須引用上述材料。③以記敘為主，記敘要具體，并穿插一些議論。④字數(shù)500左右。
——1989年貴陽市中考作文題
D. 畢業(yè)典禮兩題
C市向陽中學初中部一九八九年七月十六日上午八時舉行畢業(yè)典禮。地點在學校禮堂。請以校學生會的名義，寫一封信邀請優(yōu)秀畢業(yè)生家長參加。
要求： 1. 字數(shù)在100字以內(nèi)。2. 注意書信體的格式。
又： 畢業(yè)典禮上，除了學校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師代表講話以外，還有應屆畢業(yè)生代表講話。請給畢業(yè)生代表擬一份在大會上的講話稿。撰寫講話稿時。除了你認為應該寫的內(nèi)容外，還應聯(lián)系本校實際，談談如何進一步加強思想政治工作。
要求： 1. 字數(shù)500～600字。2. 觀點要鮮明、正確、內(nèi)容要有一個中心。3.注意書寫格式。
——1989年，遼寧朝陽市中考作文題。
E. “昨天·今天·明天” 兩題
(1) 古都中學團委、學生會于5月10日召開聯(lián)席會議，研究并決定在本校初中應屆畢業(yè)生中舉辦一次講演會，講演的題目是“昨天·今天·明天”,要求講演者能夠圍繞畢業(yè)后的升學、就業(yè)問題，暢談自己關(guān)于理想前途以及改革形勢的種種想法；凡本校初三年級學生均可自愿報名參加講演。同時，還確定了講演會召開的具體時間為6月20日下午2時，地點在本校禮堂，請你根據(jù)團委、學生會聯(lián)席會議的決定內(nèi)容，擬一個關(guān)于召開“昨天·今天·明天”講演會的通知，要求：格式正確，內(nèi)容確切，文字簡潔。
(2)請你根據(jù)講演會的要求寫一篇講演稿。要求： 注意講演稿的形式特點，篇幅以600字左右為宜。
——1988年西安市中考作文題。
F. “靈靈走失后” 兩題
桂林市康復醫(yī)學院技術(shù)部，高潔經(jīng)理的五歲小女孩，名叫靈靈，5月10日上午在市人民影劇院門口和家人失散。那天她身穿碎花連衣裙，腳穿紅色小塑料鞋，尋人啟事登出后的當天下午，走失四天的小靈靈，手拎著裝有水果和其他食品的提袋，衣著整齊地回到家，卻不見送她來的人。
根據(jù)上述材料按要求作文：
(1)補寫出一份《尋人啟事》。
(2)根據(jù)材料提供的內(nèi)容，發(fā)揮想象，以《靈靈走失之后》為題，寫一篇500字左右的記敘文。要有適當?shù)淖h論和抒情。
——1993年廣西桂林中考作文題。