網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 詩(shī)經(jīng)·常棣 |
| 釋義 | 詩(shī)經(jīng)·常棣
(余冠英譯) 【注】 這是在家庭宴會(huì)上歌唱兄弟友愛(ài)的詩(shī)。詩(shī)八章,可分五段。第一段即首章,以常棣之花比興,歌頌兄弟感情的親密、美好、崇高。常棣之花光輝燦然,常棣之花花萼相依,常棣之花相生相聚,這些形象都能引起人們的聯(lián)想,而常棣樹(shù)又本是常見(jiàn)的,也見(jiàn)出手足之情的自然、顯見(jiàn),這樣,“凡今之人,莫如兄弟”,這意思就自然地表達(dá)出來(lái)而且易于讓人理解了。下面三章列舉三種情況下兄弟的友愛(ài):對(duì)待死亡威脅時(shí),兄弟彼此間是那么關(guān)心,不顧生死地訪求; 遇到災(zāi)難時(shí),兄弟是義無(wú)反顧地急救; 面臨外侮,兄弟是同心協(xié)力抵抗。這里是選擇典型情境、常人難能的情事來(lái)表現(xiàn)兄弟感情,并以 “良朋”的態(tài)度來(lái)對(duì)比,見(jiàn)出兄弟之情的深厚、精純,發(fā)自深衷,出自天然。當(dāng)然,兄弟間也難免有點(diǎn)口角,但那是無(wú)根本利害的沖突,外侮當(dāng)前,就立即一致對(duì)外。一面是 “鬩于墻”,一面是 “外御其務(wù)”,情緒、 行為的轉(zhuǎn)變是在頻刻間, 這里沒(méi)有過(guò)渡詞句, 見(jiàn)得兄弟們沒(méi)有片刻猶疑、半點(diǎn)考慮,“天倫”之情來(lái)得多么自然。這個(gè)情境提煉得更為典型。這三章是承接第一段的“凡今之人,莫如兄弟”,行交至此,這個(gè)道理就表達(dá)得很透徹了。上面是第二段。第五章自成一段: “喪亂既平,既安且寧。雖有兄弟,不如友生”。上面寫(xiě)的是 “難”時(shí),這里寫(xiě)的是 “平”時(shí)。難時(shí)兄弟互相救援,友朋徒作壁上觀,而平時(shí)的對(duì)待適得其反,見(jiàn)出悖謬。這情況雖則悖謬,實(shí)則也是常見(jiàn)的世相,詩(shī)人將這一般人習(xí)以為常、恬不為怪的現(xiàn)象用幾句精煉的語(yǔ)言將其揭示出來(lái),并且放在“喪亂既平”的背景上,這就發(fā)人深思、促人警醒了。在兄弟友愛(ài)的歌唱中加入這一章,似覺(jué)不和諧,其實(shí)這是從反面告誡人們要珍視手足之情,莫要 “好了瘡疤忘了疼”,使詩(shī)的主題更加鮮明,而且更能起到補(bǔ)救世俗人心的作用。 第五章承上轉(zhuǎn)下,第六章、第七章為第四段,直接寫(xiě)兄弟在家宴上的歡樂(lè)。宴席上陳列了那么多的食品,大家吃喝得是那么開(kāi)心。宴會(huì)上還有妻子,夫妻的感情也是那么融洽,這就更襯托了兄弟感情的親密無(wú)間。在詩(shī)人看來(lái)兄弟之情比夫婦之情更高,就象《谷風(fēng)》所說(shuō)的: “宴爾新婚,如兄如弟。”新婚的甜蜜也不超過(guò)兄弟的感情。這兩章反復(fù)贊美兄弟聚會(huì)的和樂(lè),意在說(shuō)明: 兄弟和睦是家庭和睦的基礎(chǔ)。兄弟和,則室家安,兄弟和,則妻帑樂(lè)。于是詩(shī)人卒章而顯志,告誡人們要記住這個(gè)道理,并真正在行動(dòng)上能夠做到。 中國(guó)古代家庭是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的,因此十分重視兄弟之間的關(guān)系。這首詩(shī)就是宣傳這種倫理觀,并且在后代發(fā)生了廣泛的影響,以至“棣”、“常棣”、“棣華”、“脊令”成了兄弟的代名詞,“棣萼”、“花萼”常用來(lái)比喻兄弟友愛(ài),兄弟同舉進(jìn)士被稱(chēng)為“棣萼榜”,兄弟詩(shī)文合集被命名為《花萼集》,唐玄宗為了表示弟兄親善還建了“花萼相輝之樓”。對(duì)這首詩(shī)的思想觀念,應(yīng)當(dāng)歷史地對(duì)待,我們當(dāng)然不同意作者對(duì)兄弟之情的不適當(dāng)?shù)乜浯蠹盁o(wú)原則地強(qiáng)調(diào),但對(duì)處置好兄弟關(guān)系乃至家庭關(guān)系,是并無(wú)異議的。在中國(guó)現(xiàn)代家庭中,兄弟仍是其中重要成員,或是重要的“社會(huì)關(guān)系”,當(dāng)然要妥善處之的。 這首詩(shī)雖近乎“宣傳品”,說(shuō)理的成分很重,但也不失文學(xué)的意味。首先,說(shuō)理是富于感情的,那些話是從內(nèi)心深處說(shuō)出的,正是鐘惺所說(shuō):“說(shuō)得委曲深至,要哭要笑只是一個(gè)真” (《詩(shī)經(jīng)直解》引) 。這種挾情韻以行的說(shuō)理是易于打動(dòng)人的。其次,使用了一些加強(qiáng)形象性、生動(dòng)性的藝術(shù)手法,如比興、對(duì)比、映襯等,有些情境的提煉也較典型。至于音節(jié)的諧調(diào),章法的組織,都較便于歌唱,因此它是一首兄弟友愛(ài)之歌,而不是一篇說(shuō)教文。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。