指教師結(jié)合政治課的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行有目的的實(shí)地考察和走訪，從而了解社會(huì)，提高覺悟，培養(yǎng)能力的一種技能。它的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，能獲得大量的活生生的感性材料。掌握這一技能，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲望，強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)所學(xué)的基本理論的理解，擴(kuò)大知識(shí)面，都有十分重要的意義。
運(yùn)用這一技能訓(xùn)練的具體步驟是：①根據(jù)參觀的目的，對(duì)象和學(xué)生的具體情況制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃大致應(yīng)包括參觀場所、目的、內(nèi)容、時(shí)間、人數(shù)的安排、資料的準(zhǔn)備以及需要注意事項(xiàng)(如：交通路線、安全、文明禮貌、經(jīng)費(fèi)、集合的方式等)。②做好參觀前的動(dòng)員，搞好組織編制，進(jìn)行參觀目的、方法、紀(jì)律安全等教育，隨身攜帶的物品，飲食住宿等生活問題，都應(yīng)妥善安排。③按計(jì)劃進(jìn)行參觀訪問，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織和指導(dǎo)工作。應(yīng)根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真觀察訪問，多接受正面的東西，積累資料。邊參觀訪問邊動(dòng)腦，使學(xué)生思想中的認(rèn)識(shí)問題尋找到正確的答案，疑難問題逐步得到啟迪、解決。④參觀結(jié)束后，要及時(shí)通過自我小結(jié)、座談小結(jié)、小結(jié)交流、匯報(bào)等形式，全面總結(jié)參觀訪問活動(dòng)的全過程，暢談各自的收獲和體會(huì)。要發(fā)揮學(xué)生群體的作用，互相啟示，互相影響，使學(xué)生在參觀訪問時(shí)獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，思想上產(chǎn)生新的飛躍。與此同時(shí)，還可以通過參觀訪問筆記和報(bào)告、布置專欄、展覽等形式，反映參觀訪問的積極成果。
組織參觀訪問的技能訓(xùn)練必須注意：①參觀訪問是走出課堂深入社會(huì)的一種活動(dòng)形式，必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門的批準(zhǔn)，也要積極爭取校外有關(guān)部門的配合和支持。②參觀訪問前的準(zhǔn)備工作一定要過細(xì)，經(jīng)過周密的考慮。教師應(yīng)事先了解參觀訪問對(duì)象的有關(guān)知識(shí)和資料，有利于同學(xué)生一起參觀訪問時(shí)予以指導(dǎo)和幫助。③在參觀訪問中可能出現(xiàn)某些突發(fā)事件，特別是出現(xiàn)一些不利于學(xué)生教育的情況時(shí)，帶隊(duì)教師應(yīng)及時(shí)加以疏導(dǎo)，以保證參觀訪問活動(dòng)順利進(jìn)行。④教師應(yīng)自始至終與學(xué)生在一起，而且要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，共同創(chuàng)造一種融洽的有利于學(xué)習(xí)的氛圍。