網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 皇宮的寓言 |
| 釋義 | 皇宮的寓言到了倒數(shù)第二座塔的腳下,這位詩(shī)人——他似乎對(duì)這些人人驚訝的奇觀根本無(wú)動(dòng)于衷——吟誦了一篇短短的詩(shī)作。這篇作品,今天我們發(fā)現(xiàn),是和他的名字緊緊連結(jié)在一起的。而按照更加細(xì)心的歷史家的說(shuō)法, 這篇作品使他喪失了性命,也使他永垂不朽。作品已經(jīng)失傳。有些人論證說(shuō)它只有一句句子,也有人說(shuō)它僅僅只有一個(gè)字。而事實(shí),那令人難以置信的事實(shí)是:這是一首詩(shī), 里面聳立著這座宏偉的皇宮,完完整整, 巨細(xì)俱全,包括每一件著名的瓷器, 以及每件瓷器上的每一幅畫;還包含著暮色和晨曦,包含著從無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)去直到今天在里面居住過(guò)的凡人、 神祗、龍種的光輝朝代的每一個(gè)不幸的和快樂(lè)的時(shí)刻。所有的人聽(tīng)完這首詩(shī)作后都默不作聲,可是皇帝卻叫嚷起來(lái):“你搶走了我的皇宮!”于是劊子手的鋼刀就砍下了詩(shī)人的腦袋。 別的人講這個(gè)故事講得可不一樣。世界上不可能有兩件事情完全相同。他們說(shuō),這位詩(shī)人只要吟誦一首詩(shī)就可以使皇宮消失不見(jiàn), 那座皇宮就象被詩(shī)的最后一個(gè)音節(jié)抹去了一般, 或者被吹成了碎片一般。這種傳說(shuō), 當(dāng)然,不過(guò)僅僅是文學(xué)的虛構(gòu)。詩(shī)人是皇帝的奴隸, 所以他才被殺。他的作品湮沒(méi)了, 因?yàn)樗鼞?yīng)當(dāng)湮沒(méi)。他的后代仍然在尋找這個(gè)包含著整個(gè)宇宙的字,但是永遠(yuǎn)不會(huì)找到。
本文作者博爾赫斯是當(dāng)代具有世界聲譽(yù)的拉丁美洲作家,也是阿根廷最著名的短篇小說(shuō)作家。他喜歡用幻想的題材,或者用荒誕手法把幻想與現(xiàn)實(shí)揉合起來(lái),表現(xiàn)具有哲理意義的主題。有些作品就是寓言?!痘蕦m的寓言》選自他1960年的短篇小說(shuō)集《造物主》。 這篇寓言包含兩個(gè)層次,一是皇帝帶領(lǐng)詩(shī)人參觀皇宮,二是詩(shī)人吟詩(shī)被皇帝所殺。它們各有寓意而又相互聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)整體。 富麗堂皇的皇宮本是帝王居住和游樂(lè)的地方。然而, 當(dāng)皇帝帶領(lǐng)詩(shī)人參觀皇宮時(shí),他們卻“迷失在里面了?!焙髞?lái)雖然脫身,但“那種迷路的感覺(jué)依然存在,從頭到底沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們?!边@種描寫自然是荒誕不經(jīng)的,但卻包含著作者人生哲學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)。博爾赫斯深受柏克萊、休謨、叔本華等歐洲哲學(xué)家的影響,認(rèn)為世界是一團(tuán)混亂,人生活在世界上,好象走進(jìn)了迷宮, 既喪失了目的, 也找不到出路。他曾經(jīng)把人生比作“交叉小徑的花園”、“一局巨大的棋”,“各種的未來(lái),各種的時(shí)間,它們各自分開(kāi),又互相交叉?!?《交叉小徑的花園》)即使象皇帝這樣登上權(quán)力寶座和富貴頂峰的人也莫能例外。當(dāng)皇帝迷戀于自我崇拜、沉醉于享樂(lè)生活的時(shí)候,實(shí)際上也就是走進(jìn)了人生的迷宮。古今歷史上那些迷信自己的無(wú)上威權(quán)以為可以傳之萬(wàn)世,或者極盡荒淫之能事終致禍國(guó)亡身的統(tǒng)治者們,不都是這樣的例證嗎? 如果說(shuō),在寓言中,皇宮代表現(xiàn)實(shí)人生的物欲追求被作者所否定的話,那么,皇帝就是作為專制政治權(quán)力的化身而受到批判。皇帝不但殺掉了唯一的一個(gè)因?yàn)椤皬膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)天子”而未曾向他鞠躬的百姓,也殺掉了自己的文學(xué)侍從詩(shī)人,而原因僅僅是詩(shī)人吟誦了一首詩(shī)。這首詩(shī)“里面聳立著這座宏偉的皇宮,完完整整,巨細(xì)俱全……包含著從無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)去直到今天在里面居住過(guò)的凡人、神祗、龍種的光輝朝代的每一個(gè)不幸和快樂(lè)的時(shí)刻?!焙茱@然,這不是一首歌功頌德獻(xiàn)媚邀寵的詩(shī),它是人的藝術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)創(chuàng)造本質(zhì)的體現(xiàn)。它既表現(xiàn)著藝術(shù)美對(duì)現(xiàn)實(shí)美(以皇宮的富麗堂皇為代表)的超越,又體現(xiàn)著藝術(shù)美對(duì)現(xiàn)實(shí)丑(以帝王的皇宮享樂(lè)為代表)的否定。所以,這才引起皇帝的震怒:“你搶走了我的皇宮!”人們也才認(rèn)識(shí)到“那座皇宮就象被詩(shī)的最后一個(gè)音節(jié)抹去了一般,或者被吹成了碎片一般?!痹?shī)人也才因而丟了腦袋。但是,“這篇作品使他喪失了性命,也使他永垂不朽。”作者在否定現(xiàn)實(shí)物欲追求(即使它是建立在政治權(quán)力基礎(chǔ)上的)的同時(shí),肯定人類精神創(chuàng)造(即使它遭到政治權(quán)力的壓迫摧殘)的永恒價(jià)值。正如我國(guó)古代詩(shī)人李白所吟誦的:“屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘?!辈贿^(guò),由于博爾赫斯把寓言作為人生哲理的體現(xiàn),因而其所指,有著更為普泛的意義罷了。 然而,詩(shī)人之死終究是一個(gè)悲劇。從根本上說(shuō),這悲劇就在于,一方面,詩(shī)人的精神創(chuàng)造是自由的,可以超越現(xiàn)實(shí),追求永恒;但另一方面,詩(shī)人的生命存在卻是不自由的,他不能不依存于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)關(guān)系和政治關(guān)系,受政治權(quán)力的統(tǒng)治和支配。作者指出:“詩(shī)人是皇帝的奴隸,所以他才被殺?!边@就說(shuō)明。生存自由乃是精神自由的基礎(chǔ);追求永恒而又無(wú)法擺脫有限的矛盾,不但是詩(shī)人的悲劇所在,也是作者所意識(shí)到的人生的普遍悲劇,這就是本文的深層內(nèi)蘊(yùn)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。