指班主任在班集體建設中對各種資料收集、管理的一種技能。它可以幫助班主任出經(jīng)驗、出智慧，逐步從經(jīng)驗型向科研型轉化。
正確運用這一技能的基本要求是：①要有一本對全班每個學生的家庭情況、個性特長、成長足跡有較詳細的持續(xù)記載的明細賬。②對班集體的重要活動要有原始紀實，并裝訂成冊。③要設立班內(nèi)好人好事記載簿、違章違紀記載簿、與家長聯(lián)系情況記載簿。要派專人負責及時記載。④一學期或一學年之后，要認真進行總結，撰寫論文，參加研討和論文評選活動。