指物理教研組根據(jù)教學(xué)需要選擇實驗儀器的型號，制定物理儀器配置計劃，進(jìn)行物理實驗儀器設(shè)備的購置與驗收的技能。熟悉中學(xué)物理實驗儀器的常規(guī)配備標(biāo)準(zhǔn)，合理地進(jìn)行實驗儀器的計劃管理，對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用。
運用物理實驗儀器的計劃管理技能的具本要求是：①要能根據(jù)中學(xué)物理教學(xué)的需要及學(xué)校財力的可能，科學(xué)合理地選擇實驗儀器、設(shè)備(包括規(guī)格、型號、技術(shù)參數(shù))。②要能根據(jù)中學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，了解儀器設(shè)備的購置途徑，并能根據(jù)實驗中對材料以及低值易耗品的需要編制采購計劃。③在購置新儀器設(shè)備時，應(yīng)首選演示效果明顯、質(zhì)量好的定型儀器和設(shè)備。這類儀器都有型號和定型樣品，可向市級教學(xué)儀器供應(yīng)站查閱資料和進(jìn)行購置。④不列入教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備，可根據(jù)儀器質(zhì)量，演示效果的優(yōu)劣適當(dāng)采購，以補充標(biāo)準(zhǔn)樣機的不足。⑤物理教師應(yīng)具有很強的教學(xué)儀器、設(shè)備的設(shè)計和自制能力，提倡儀器自制，用自制的效果明顯、質(zhì)量可靠、設(shè)計新穎、自具特色的儀器補充物理儀器的不足。⑥購置數(shù)量少的儀器、設(shè)備，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品說明書的指標(biāo)要求逐項驗收，產(chǎn)品說明書不詳細(xì)的可根據(jù)各類儀器資料提供的項目逐項驗收。⑦購置數(shù)量多的儀器可以抽樣驗收，并建立供方、需方聯(lián)系卡，隨時聯(lián)系。