南朝·宋·劉義慶

晉明帝數(shù)歲²，坐元帝膝上³。有人從長(zhǎng)安來(lái)，元帝問(wèn)洛下消息⁴，潸然流涕⁵。明帝問(wèn)：“何以致泣？”具以東渡意告之⁶。因問(wèn)明帝：“汝意謂長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)？”答曰：“日遠(yuǎn)。不聞人從日邊來(lái)，居然可知⁷。”元帝異之。明日，集群臣宴會(huì)，告以此意，更重問(wèn)之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪？”答曰：“舉目見日，不見長(zhǎng)安。”

1 長(zhǎng)安：今西安。此處代指西晉都城洛陽(yáng)。2晉明帝：東晉明帝司馬紹，元帝之子。3元帝：東晉元帝司馬睿，晉東渡后的第一個(gè)皇帝。4問(wèn)洛下消息：洛下即洛陽(yáng)市。晉懷帝永嘉五年(311)，匈奴軍攻入洛陽(yáng)，俘晉懷帝，縱兵燒掠，殺三萬(wàn)余人；后五年匈奴軍又攻陷長(zhǎng)安，俘晉愍帝，西晉滅亡，元帝在建康(今南京)即位。“問(wèn)洛下消息”即詢問(wèn)被匈奴劫掠后的洛陽(yáng)的情況。5潸(shan)然：流淚的樣子。6東渡意：指西晉滅亡晉皇室東渡長(zhǎng)江失去中原領(lǐng)土的情況。7居然：安然。引申為自然、當(dāng)然之意。

【析點(diǎn)】 我國(guó)古代描寫兒童的作品不多。本則軼事寫明帝兒時(shí)對(duì)太陽(yáng)與長(zhǎng)安遠(yuǎn)近的兩次回答，各有不同的答案，又各有一番道理，卻都生動(dòng)地表現(xiàn)了兒童的思維特點(diǎn)。一個(gè)聰敏伶俐的兒童形象展現(xiàn)在我們面前。

這則軼事在《世說(shuō)新語(yǔ)》中列入“夙慧”類，但它不僅只是表現(xiàn)了明帝幼時(shí)的聰慧。當(dāng)時(shí)，晉室東渡，北方國(guó)土淪喪，長(zhǎng)安已不再屬于東晉版圖，故此元帝“問(wèn)洛下消息”后的“流涕”，以及把“東渡意”告訴明帝后發(fā)出的“長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)”的問(wèn)題，實(shí)際都表現(xiàn)了一種國(guó)事今昔的深深感慨。明帝那“日近”二字的回答竟致引起元帝的“失色”，也不僅僅是因?yàn)榛卮稹爱愖蛉罩浴保@句話似乎成為長(zhǎng)安再不可收復(fù)的預(yù)言，講天命、信讖語(yǔ)的中國(guó)皇帝怎么能不黯然“失色”!

明帝兩次回答都是申述理由，但首次作者讓他把理由緊接答案說(shuō)出，不安排元帝的再次提問(wèn)，使文字精練；再次卻讓明帝先說(shuō)答案，經(jīng)元帝詢問(wèn)才申說(shuō)理由。敘述上的這番變化，增加了故事的曲折性，而且元帝的臉色突變，明帝的機(jī)敏伶俐，便都如在讀者面前。