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| 詩(shī)文 | 《我善養(yǎng)吾浩然之氣》 |
| 釋義 | 《我善養(yǎng)吾浩然之氣》《孟子》 (公孫丑①問曰):“敢問夫子惡乎長(zhǎng)②?” 曰:“我知言③,我善養(yǎng)④吾浩然之氣?!?/p> “敢問何謂⑤浩然之氣?” 曰:“難言⑥也。其為氣也⑦,至大⑧至剛⑨,以⑩直(11)養(yǎng)而無(wú)害,則塞(12)于天地之間。其為氣也,配(13)義與道,無(wú)是(14),餒(15)也。是集義所生者,非義襲而取之(16)也。行有不慊(17)于心,則餒矣。我故曰,告子(18)未嘗知義,以其外之(19)也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長(zhǎng)(20)也。無(wú)(21)若(22)宋人然(23)。宋人有閔(24)其苗之不長(zhǎng)而揠(25)之者,芒芒然(26)歸,謂其人曰:‘今日病(27)矣! 予助苗長(zhǎng)矣!’其子趨而往視之,苗則槁(28)矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘(29)苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒(30)無(wú)益,而又害之?!?/small2> 【注釋】①公孫丑:復(fù)姓公孫,名丑,齊國(guó)人,是孟子的弟子。 ②惡(wū)乎長(zhǎng)(cháng):在哪方面擅長(zhǎng)。 ③知言:能理解、識(shí)別各種言論。 ④養(yǎng):培養(yǎng),養(yǎng)育。 ⑤何謂:什么叫做。 ⑥難言:難以說得明白。 ⑦其為氣也:它作為一種氣。 ⑧至大:最為盛大。 ⑨至剛:最為剛強(qiáng)。 ⑩以:用。 (11)直:正直。 (12)塞:充塞,充滿。 (13)配:配合輔助。 (14)是:這。 (15)餒:饑餓。 (16)襲而取之:從外入內(nèi)突然取得它。這句意思是,浩然之氣是由正義在內(nèi)心長(zhǎng)期積累而形成的,不是通過偶然的正義行為來(lái)獲取它的。 (17)慊(qiè):滿意,滿足。 (18)告子:姓告,名不害,據(jù)說他兼通儒家和墨家的學(xué)說,曾經(jīng)求教于孟子。 (19)外之:把義看成是心外之物。外,動(dòng)詞,以……為外。之,代詞,指代“義”。 (20)助長(zhǎng):指用外力(違背規(guī)律地)幫助它成長(zhǎng)。 (21)無(wú):通“毋”,不要。 (22)若:如同。 (23)然:代詞,如此,這樣。 (24)閔:同“憫”,憂慮,擔(dān)心。 (25)揠(yà):拔起。 (26)芒芒然:疲倦的樣子。 (27)?。浩v之極。 (28)槁(gǎo):枯槁,干枯。 (29)耘:給作物除草。 (30)非徒:不但,不僅僅。 【譯文】公孫丑問道:“請(qǐng)問老師您擅長(zhǎng)于哪一方面呢?” 孟子說:“我善于分析別人的言語(yǔ),我善于培養(yǎng)自己的浩然之氣?!?/p> 公孫丑說:“請(qǐng)問什么叫浩然之氣呢?” 孟子說:“這很難用一兩句話說清楚。這種氣,極端浩大,極端有力量,用坦蕩之胸懷去培養(yǎng)它而不加以傷害,就會(huì)充滿天地之間。不過,這種氣必須與仁義道德相配,否則,就會(huì)缺乏力量。而且,浩然之氣必須要有經(jīng)常性的仁義道德蓄養(yǎng)才能生成,而不是靠偶然的正義行為就能獲取的。一旦你的行為問心有愧,這種氣就會(huì)缺乏力量了。所以我說,告子不曾懂得義,因?yàn)樗蚜x看成心外的東西。對(duì)浩然之氣一定要培養(yǎng)不能停止,心里不能忘記它,也不違背規(guī)律地助長(zhǎng)它。不要像宋國(guó)人一樣。宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)心他種的禾苗長(zhǎng)不高,于是到地里去用手把它們一株一株地拔高,累得氣喘吁吁地回家,對(duì)他家里人說:‘今天可真把我累壞啦! 不過,我總算讓禾苗一下子就長(zhǎng)高了!’他的兒子跑到地里去一看,禾苗已全部死了。天下人不犯這種拔苗助長(zhǎng)錯(cuò)誤的是很少的。認(rèn)為養(yǎng)護(hù)莊稼沒有用處而不去管它們的,是只種莊稼不除草的懶漢;一廂情愿地去幫助莊稼生長(zhǎng)的,就是這種拔苗助長(zhǎng)的人。不僅沒有益處,反而害死了莊稼。” 字?jǐn)?shù):1471 |
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