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1.誦讀
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一、學(xué)古
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甲 釋義
此章多取材于宋以后，特別是明、清。明以后，一般人特別提倡仿古，故模擬一事是明代人們自覺地特別加以提倡......
第二章 模擬
《言志與言情》一章是偏于內(nèi)容方面，《模擬》一章則偏于形式。......
知音
(1)偏好 ①性習(xí) ②境遇 ③時世 《文心·知音》篇說：“篇章雜沓，質(zhì)文交加，知多偏好，人莫圓該?！币韵路?.....
穿鑿附會
(1)成見 ①舊傳統(tǒng) ②新傾向 如對《詩》之解釋，舊時用教化意義，后改以詩本義解釋。宋人又以政教釋《詩》。......
觸類多通
清周濟《宋四家詞......
2.仁智
一篇東西，有人說好，有人說不好，這該如何解釋？......
多義
翻譯佛經(jīng)名詞，有所謂多義不譯。如“般若”二字是多義的，其意約等于“智慧”而意更豐富，所以找不出能表其......
言意之辨
(1)言不盡意 言不能把意思完全表達出來。 ①書不盡言，言不盡意 語見《易·系辭》(戰(zhàn)國時人作)。孔穎達《正......
1.辭義
這是說語言與意義的關(guān)系......
四、意義
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規(guī)矩
李夢陽尤重仿效古人，偷古人句。他說：“規(guī)矩者，法也。仆之尺尺而寸寸之者，固法也。以我之情，述今人之事......
活法
宋人講詩，特重詩法。江西派曰“活法”。所謂“活法”，就是無定法，認為惟此才能創(chuàng)新。 (1)句律 南宋劉克......
2.法
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