教育之道·教法·孔子的因材施教

孔子能掌握學(xué)生的個性差異而施以不同的教育。

子夏問孔子說：“顏回這人怎么樣？”孔子說：“顏回的愛心比我強！”又問：“子貢的為人怎么樣？”孔子說：“子貢的口才比我強。”又問：“子路的為人怎么樣？”孔子說：“子路的勇武比我強?！庇謫枺骸白訌堖@人怎么樣？”孔子說：“子張的莊重比我強?！弊酉膯柕溃骸澳敲?，這四位為什么要拜您為師呢？”孔子說：“你先坐下，我來告訴你。顏回只知道一味愛人，卻不知道有的人是不值得愛的。子貢一味逞他的口才，卻不知道有時是應(yīng)該沉默的。子路一味好勇斗狠，卻不知道有時是應(yīng)該忍讓認輸?shù)?。子張只知道一味嚴肅莊重，卻不知道有時也該隨和一點的。把他們四人的長處加在一起，也還是不能代替我，這就是他們毫不懷疑拜我為師的原因?！?/p>

孔子的學(xué)生子路問孔子：“如果已經(jīng)認識到一件事情應(yīng)當(dāng)做，是不是馬上就要采取行動呢？”孔子回答說：“有父親和哥哥在，怎么可以不跟他們商量就采取行動呢？”不久冉有也向孔子提出這個問題，孔子說：“既然認識到了某件事是應(yīng)當(dāng)做的，當(dāng)然馬上就要去做?！绷硪粋€學(xué)生公西華問孔子，為什么回答同一個問題卻有兩個截然不同的答案。孔子告訴他，這是因為這兩人的性格不同。子路一貫好強，所以要抑制他一下；而冉有一向膽小怕事，所以要鼓勵他，讓他大膽地闖闖。(《論語·先進》)