獨(dú)坐教室，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫，牽住了我的視線。面對(duì)翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。
春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯、雪花像蝴蝶漫天飛舞時(shí)，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任它們?cè)谧约簯牙镦覒颉＜幢闶菈簭澚搜?，也毫無(wú)怨言。這時(shí)的我，總愛(ài)鉆進(jìn)竹林去尋覓冬天的樂(lè)趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“簌簌”如天女散花般飄落下來(lái)，灑進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤(rùn)我“咯咯”的笑聲，
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的落葉。溝邊，長(zhǎng)著一棵粗而高的山楂樹。每到山楂成熟時(shí)，我們幾個(gè)伙伴總愛(ài)趴在溝里尋找山楂果。那可愛(ài)的山楂，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個(gè)笑臉。我們幾個(gè)膽大的索性爬到樹上，坐在上面飽食一頓。而膽小的只好站在樹下可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時(shí)也會(huì)找到幾個(gè)白花花的雞蛋，因?yàn)槲壹夷侵徊宦犜挼哪鸽u總愛(ài)在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)。如果興致來(lái)了，我就帶領(lǐng)手下“蟹兵蝦將”,找來(lái)幾根枯竹竿，在竹林中蓋起了只有頂?shù)男∥?，享受那份屬于自己的片刻歡樂(lè)。
如今，我遠(yuǎn)離竹林來(lái)鎮(zhèn)上求學(xué)。記憶中的冬竹和山楂，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂?shù)男∥?，仿佛是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽見竹林又在“沙沙沙”歡歌。翠綠蓊郁的竹林喲，你是否還如我這般時(shí)時(shí)憶起我童年嬌小的身影呢？

(湖北荊州一考生)

——作者最喜歡冬天的竹林，歷數(shù)竹林里的野趣，實(shí)際上是寫鄉(xiāng)情與童趣。最喜歡竹林，就是最喜歡鄉(xiāng)情與童趣。