〔愛爾蘭〕 詹姆士·斯蒂芬斯

一朵玫瑰給少女鬢邊，

一枚戒指給新娘，

一團歡樂給家宅，

清潔又寬敞——

是誰在戶外雨中

期待企望？

一顆忠心給老朋友，

一片誠意給新交：

愛情能借給大地天堂的色調(diào)——

是誰站立在那里

看露珠閃耀？

一朵微笑給別離時刻，

一顆淚珠送上路，

上帝的求愛

就這樣結(jié)束——

是誰在黑風地里

堅持守護？

他，在戶外雨中期待企望，

他，站著看露珠在四野閃亮，

他，迎著風守護——

該馳驟奔忙

(盡管蒼白的手抓緊)

帶著玫瑰，

帶著戒指，

帶著新娘，

該馳驟奔忙，

帶著玫瑰的紅色，

帶著戒指的金光，

帶著新娘的嘴唇和鬢發(fā)柔長。

(屠岸 譯)

這首詩塑造了一位具有高尚情懷，對愛情忠貞不渝、對愛人忠心不二的守護者的形象。全詩感情真摯，感人至深。

《守護者》一詩構(gòu)思奇特，手法別致。如第一小節(jié)詩人描繪出一幅溫馨的畫面“一朵玫瑰給少女鬢邊，一枚戒指給新娘，一團歡樂給家宅，清潔又寬敞”緊接詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，“是誰在戶外雨中，期待企望？”讀罷才知前面所言是雨中人的希冀所在。

本詩懸念跌起，吸引讀者注意力，并引起讀者思考。如前三節(jié)中所寫的，“是誰在戶外雨中期待企望？”“是誰站立在那里看露珠閃耀”“是誰在黑風地里堅持守護？”“老朋友、新交”在哪里？“上帝”又是指代誰？所有的這些懸念都在詩的末尾一段給予了明確的答復，這些問題的答案都是指“他”，即題目中的“守護者”。

詩人善于選取典型環(huán)境來表現(xiàn)主人公的崇高情懷。在第三小節(jié)，詩人選取了主人公與戀人分手的場面，展示了主人公美好的心靈?！耙欢湮⑿o別離時刻”主人公微笑著與心愛的人分手了，坦誠地為姑娘祝福?！耙活w淚珠送上路”當姑娘轉(zhuǎn)身離他而去時，心底的一片深情化為淚水流了下來。末尾兩句“上帝的求愛就這樣結(jié)束——”說明了別離和上路的情景是特定的是戀人分手的場面，著墨不多，勾畫出主人公與愛人分手時的兩種神態(tài)，對比強烈，感人至深，發(fā)人深思。接著，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，問道：“是誰在黑風地里堅持守護？”這是全詩的中心所在，表現(xiàn)出主人公執(zhí)著的深情，崇高的精神境界。

善于運用對比的手法，展示主人公的品格，引起讀者的共鳴。以新、老朋友的對比，展示主人公真誠地對待每個人的忠厚品格；愛人離去時前后神態(tài)的對比，轉(zhuǎn)身前“微笑”轉(zhuǎn)身后“淚珠”，從中既可以看出主人公的深情，又可以看出他美好的心靈，使讀者從心底對主人公產(chǎn)生由衷的敬意和深深的同情。

最后詩人賦予結(jié)尾以濃重的浪漫主義色彩，傾注了他全部的美好祝福，他希望主人公“該馳驟奔忙”讓他“帶著玫瑰，帶著戒指，帶著新娘”歸來，詩人全心企望主人公得到幸福。這樣使詩以圓滿告終，完美無憾，給讀者的心靈帶來慰藉。

這首詩整體構(gòu)思別致，讀罷有茅塞頓開之感，詩行長短不一，富于變化，能很好地反映出詩人的情感，且不給人以單調(diào)、呆板之感。詩文節(jié)奏感強，不失為詩中之佳品。