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詩(shī)文 劉克莊《賀新郎實(shí)之三和有憂(yōu)邊之語(yǔ),走筆答之》
釋義

劉克莊《賀新郎實(shí)之三和有憂(yōu)邊之語(yǔ),走筆答之》

《賀新郎 實(shí)之三和有憂(yōu)邊之語(yǔ),走筆答之》

國(guó)脈微如縷。問(wèn)長(zhǎng)纓、何時(shí)入手,縛將戎主?未必人間無(wú)好漢,誰(shuí)與寬些尺度?試看取、當(dāng)年韓五。豈有谷城公付授,也不干,曾遇驪山母。談笑起,兩河路。

少時(shí)棋柝曾聯(lián)句。嘆而今,登樓攬鏡,事機(jī)頻誤。聞?wù)f北風(fēng)吹面急,邊上沖梯屢舞。君莫道、投鞭虛語(yǔ)。(11)自古一賢能制難,有金湯、便可無(wú)張?jiān)S?(12)快投筆,莫題柱。(13)

【注釋】 ①實(shí)之:見(jiàn)前《滿(mǎn)江紅》(怪雨盲風(fēng))注①。三和:用原韻寫(xiě)的第三首和詩(shī)。宋淳佑四年,王邁曾用《賀新郎》“縷”字起韻賀作者生日,作者依原韻和之,王邁又和,如此反復(fù)唱和各至五首。憂(yōu)邊:為邊境一帶的情勢(shì)而憂(yōu)慮,據(jù)《宋史》卷四二《理宗紀(jì)》載:淳佑三年七月“壬辰,四川制司言大元兵破大安軍?!庇志硭娜独碜诩o(jì)》載:淳佑四年五月“戊午,大元兵圍壽春府。”可見(jiàn)邊境情勢(shì)的確緊急。走筆:運(yùn)筆。②國(guó)脈:國(guó)家的命脈。微:細(xì)??|:絲、線(xiàn)。此句比喻國(guó)家的形勢(shì)已到一發(fā)千鈞的危險(xiǎn)地步。③問(wèn)長(zhǎng)纓、何時(shí)入手,縛將戎主:此用終軍請(qǐng)纓典故。《漢書(shū)·終軍傳》:“軍自請(qǐng),愿受長(zhǎng)纓,必羈南越王而致之闕下。”此句是表示有意挽救國(guó)家,但沒(méi)有效力機(jī)會(huì)。④寬些尺度:放寬用人的標(biāo)準(zhǔn),不必過(guò)于苛刻。⑤韓五:韓世忠,排行第五,人稱(chēng)韓五。他雖出身行伍而非名門(mén)望族,也成了抗金名將。⑥谷城公:又稱(chēng)黃石公。典出《史記·留侯世家》:“良夜未半往。有頃,父亦來(lái),喜曰:‘當(dāng)如是?!鲆痪帟?shū),曰:‘讀此,則為王者師矣。后十年興。十三年,孺子見(jiàn)我濟(jì)北,谷城山下黃石即我矣。” 付授:傳授。此句是說(shuō):韓五從來(lái)未曾得仙人傳授秘訣。不干:不相干。驪山母:此用唐時(shí)將軍李筌遇驪山老母之事?!短綇V記》卷六三《驪山姥》引《集仙傳》載:李筌在嵩山得黃帝傳下兵書(shū)《陰符經(jīng)》,“抄讀數(shù)千遍,竟不曉其義理。因入秦,至驪山下,逢一老母,為說(shuō)《陰符》之義?!边@句是說(shuō):韓五的成就也與遇見(jiàn)驪山母無(wú)關(guān)。⑦談笑起,兩河路:輕松地收復(fù)了兩河一帶地方。談笑:形容心情輕松。起,扶起,這里指收復(fù)失地。兩河路:河北西路和河北東路。這是被敵人占領(lǐng)的地區(qū)。⑧少時(shí)棋柝曾聯(lián)句:本句寫(xiě)年青時(shí)代的豪放生活。棋:下棋。柝(tuo拓)巡夜時(shí)所敲的木梆。聯(lián)句:作詩(shī)的一種方式,一人一句,聯(lián)成一首。本句化用唐·韓愈、李正封聯(lián)句詩(shī)《晚秋郾城夜會(huì)聯(lián)句》中李正封的詩(shī)句:“從軍古云樂(lè),談笑青油幕。燈明夜觀(guān)棋,月暗秋城柝?!?⑨登樓攬鏡:在盼望中蹉跎歲月。登樓:喻有所企望。攬鏡:喻形容衰老。杜甫 《江上》:“勛業(yè)頻看鏡,行藏獨(dú)倚樓?!边吷蠜_梯屢舞:意思是邊境屢受敵軍攻擊,形勢(shì)緊急。沖:沖車(chē)。梯:云梯。二者都是攻城的戰(zhàn)具。《后漢書(shū)·公孫瓚傳》:“袁氏之攻,狀若鬼神,梯沖舞吾樓上,鼓角鳴于地中?!?(11)君莫道投鞭虛語(yǔ):您千萬(wàn)不要認(rèn)為敵人渡江南侵只是嚇唬人的假話(huà)。投鞭:投鞭斷流以便渡江。典出《晉書(shū)》卷一一四《苻堅(jiān)載記》:“苻堅(jiān)曰:‘以吾之眾旅,投鞭于江,足斷其流?!?12)一賢能制難:一個(gè)賢才便能解除危難。金湯:金城湯池。比喻堅(jiān)強(qiáng)的防御設(shè)施。張?jiān)S:張巡和許遠(yuǎn)。唐安史之亂時(shí),二人死守睢陽(yáng)。事見(jiàn)《舊唐書(shū)》卷一八七《忠義傳》。本句是說(shuō):即使有了堅(jiān)固的防線(xiàn),沒(méi)有頑強(qiáng)抗敵的將領(lǐng)又哪里能行? (13)快投筆,莫題柱:意思是不要再作空發(fā)感慨的書(shū)生,也不要追求功名富貴,應(yīng)當(dāng)投身到實(shí)際的抗敵斗爭(zhēng)中去。投筆:此用班超投筆從戎故事?!逗鬂h書(shū)》卷四七《班超傳》:“家貧,常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟投筆,嘆曰:‘大丈夫無(wú)他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎!’”題柱:用司馬相如故事?!度A陽(yáng)國(guó)志》載:漢·司馬相如初入長(zhǎng)安,過(guò)升仙橋,題其門(mén)曰:“不乘赤車(chē)駟馬,不過(guò)汝下也?!碧啤め瘏ⅰ渡蓸蛟?shī)》:“長(zhǎng)橋題柱去,猶是未達(dá)時(shí)?!?/p>

【譯文】 國(guó)家命脈一發(fā)千鈞幾多危險(xiǎn),天下興亡匹夫有責(zé)怎敢旁觀(guān)。心想從軍報(bào)國(guó)俘敵酋,何時(shí)手里能把長(zhǎng)纓攬?未必人間沒(méi)有救國(guó)的好漢,誰(shuí)肯把用人標(biāo)準(zhǔn)稍稍放寬?請(qǐng)看當(dāng)年抗金名將韓世忠,不也是出身行伍好卑賤。哪里有仙人授兵書(shū)?也無(wú)關(guān)驪山老母來(lái)指點(diǎn)。收復(fù)失地只在談笑之間,讓河北兩路生靈免遭涂炭。

少年豪氣多么放誕。下棋到更深,聯(lián)句賦詩(shī)篇??蓢@如今人已老,登樓望天外,對(duì)鏡悲日晚。多少報(bào)國(guó)好時(shí)機(jī),一次二次總耽延。聽(tīng)說(shuō)北國(guó)天正寒,前方戰(zhàn)事好頻繁。莫道敵人難渡江,揮師南侵豈妄言!自古皆知求賢士,一人足可挽狂瀾。雖有城池若金湯,沒(méi)有張巡、許遠(yuǎn)那樣的勇將固守也枉然??炜焱豆P從軍去,莫把功名富貴貪。

【集評(píng)】 現(xiàn)代·胡云翼:“這首詞揭露了南宋邊防空虛、統(tǒng)治階級(jí)昏闇無(wú)能、國(guó)事岌岌可危的現(xiàn)實(shí)。前段以南宋名將韓世忠的出身行伍為例,主張從寬錄用抗敵致勝的人才;后段指出敵寇猖獗的形勢(shì),要保衛(wèi)邊防不能只依靠險(xiǎn)阻,主要是依靠人,依靠忠勇的英雄人物。最后呼吁知識(shí)分子投筆從戎,共赴國(guó)難。通篇憂(yōu)國(guó)傷時(shí),議論風(fēng)發(fā),用典似嫌太多,卻起了形象化的作用。(《宋詞選》)

【總案】 傷時(shí)憂(yōu)邊,一股愛(ài)國(guó)浩然正氣撲面而來(lái),一腔救國(guó)熱望溢于言表。直陳國(guó)策,直抒胸臆,可見(jiàn)其情緒急切而不煩曲喻修飾;先稱(chēng)韓五,次言張?jiān)S,可見(jiàn)其急欲效法前修時(shí)賢而不愿等待觀(guān)望。對(duì)當(dāng)局之用人決策失誤,則公開(kāi)表示失望與悲憤,同時(shí)也進(jìn)行敦促與勸諫。通篇舍景言情,非但不顯粗淺直白,反見(jiàn)其誠(chéng)摯忠勇,愛(ài)國(guó)心切;全詞用典較多,非但不覺(jué)堆積陳腐,反見(jiàn)其理?yè)?jù)充沛,雄辯服人。宋人詩(shī)詞或有以好用事而致繁蕪者,每招人以譏評(píng)。如此詞者,則其善用事之能得肯綮者乎?


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更新時(shí)間:2026/6/1 9:25:35