[題目]
閱讀《無限的大自然》答題。

無限的大自然

① 大自然既簡單又復(fù)雜，像個樸素和藹而又淵博深沉的學(xué)者。它深藏著自己博大精深的內(nèi)涵，外表卻又顯得極為平易隨和。
② 大自然似乎更偏袒簡單的活法。頭腦簡單的羚羊也可以悠然生活在大草原，從不思考的蚯蚓也可以舒緩地縱橫地下，繁衍生息。大自然只消交給它們幾件“本能”當作看家本領(lǐng)就夠它們吃一輩子的。倘若你看到蚯蚓無端地爬上高出的路面，兩天內(nèi)必有場暴雨。咱們?nèi)祟悇佑昧四敲炊嘞冗M技術(shù)： 宇宙火箭、氣象衛(wèi)星、太空遙感和大型計算機，分析了一張又一張氣象云圖，進行48小時天氣預(yù)報，也常有報不準的時候。而這個一條直腸子通到底、不能再簡單的小小蚯蚓又憑著哪門子本事做出如此準確的氣象預(yù)報呢？
③ 大自然還算公平，它寵愛簡單，也獎掖復(fù)雜。它總是給復(fù)雜者出難題，卻從不難為簡單者。苦惱總是屬于頭腦復(fù)雜者，大自然創(chuàng)造出會思考的人類，不過是在和它玩一場永無休止的“有獎猜謎”游戲。
④人類祖先出自于無知對大自然充滿著神秘、恐懼與困惑之感，當今一些科學(xué)巨匠出自于對大自然的透辟理解，也被它那不可思議的美妙、莊嚴與精深所震撼。這兩類人都對大自然存有一種發(fā)自內(nèi)心的敬畏，惟獨那些灌了“半瓶子”粗淺知識的現(xiàn)代人感到無所謂。我們面對的永遠是一個無限的大自然。無限就圍攏在我們身邊，繁英滿地，俯拾皆是。
⑤ 幾世紀前人們就已發(fā)現(xiàn)了有趣的數(shù)學(xué)級數(shù)(斐波那契級數(shù)): 3,5,8,13,21,34,55,89……此級數(shù)最大的特征是： (從第3項開始)。這個級數(shù)與大自然植物的關(guān)系極為密切。幾乎所有花朵的花瓣數(shù)都來自這個級數(shù)中的一項數(shù)字： 菠蘿表皮方塊形鱗苞形成兩組旋向相反的螺線，它們的條數(shù)必須是這個級數(shù)中緊鄰的兩個數(shù)字(如左旋8行，右旋13行);還有向日葵花盤……真怪！ 倘若兩組螺線條數(shù)完全相同，豈不更加嚴格對稱？ 可大自然偏不！ 直到最近的1993年，人們才對這個古老而重要的級數(shù)給出真正滿意的解釋： 此級數(shù)中任何相鄰的兩個數(shù)，次第相除，其比率都最為接近0.618034……這個值，它的極限就是所謂的“黃金分割數(shù)”()/2。
⑥ 雖然我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛＝佑|的是有限，但它們也許是一條無限鏈條上的幾個環(huán)節(jié)。
1.文章開頭說“大自然既簡單又復(fù)雜”,認為它“簡單”是因為____;認為它“復(fù)雜”是因為________________。
2.下面哪一句中加點的詞語刪掉后不影響原來意思的表達？ ( )
A.大自然似乎更偏袒簡單的活法。
B.它們也許是一條無限鏈條上的幾個環(huán)節(jié)。
C. 幾乎所有花朵的花瓣數(shù)都來自這個級數(shù)中的一項數(shù)字。
D.倘若你看到蚯蚓無端地爬上高出的路面，兩天內(nèi)必有場暴雨。
3.第③段中“復(fù)雜者”是指代文中____ ;“簡單者”是指代文中________________。
4. 第④段中寫到人類對大自然的態(tài)度各不相同，產(chǎn)生這些不同態(tài)度的主觀原因分別是因為自身對大自然 a 、b 、c 。(各用一個詞或短語概括)
5. 用準確簡潔的語句概括第⑤段中這個數(shù)學(xué)級數(shù)的特點(不超過15個字)。
6. 文章第②段所采用的主要說明方法有：____。
[題解]
第1題?？疾閷ξ木涞睦斫?。
參考答案：
外表顯得平易隨和
深藏著的博大精深的內(nèi)涵
第2題。考查詞語表達?！八坪酢?、“也許”都表主觀推測，并不是十分肯定；“幾乎”,指接近全部，但還不是全部，刪除后，就都與原意不同?！百既簟敝皇羌僭O(shè)語氣，刪除后句子表達的內(nèi)容仍然成立。
參考答案： D。
第3題。考查指代對象的確認?！皬?fù)雜者”、“簡單者”在第③段對舉而言。對“復(fù)雜者”在第③段末句有闡釋；“簡單者”應(yīng)從第②段文意中概括。
參考答案：
“復(fù)雜者”指(會思考的)人類
“簡單者”指(指羚羊、蚯蚓等頭腦簡單或不會思考的)動物
第4題?？疾閷Φ冖芏挝囊獾睦斫狻?br>參考答案：
a. 無知
b. 透辟理解
c. 認識粗淺
第5題?？疾閷φf明對象特征的概括能力。
參考答案：
每一項的數(shù)字都是前兩項之和
第6題?？疾檎f明方法。
參考答案： 舉例子 作比較