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| 詩(shī)文 | 《不要恐懼)(阿垅) |
| 釋義 | 《不要恐懼)(阿垅)《不要恐懼·阿垅》全文與讀后感賞析 巨雷是那個(gè)巨人底狂喜的狂笑 在你底生命的充溢中,孩子! 你不是 也笑不可止,那么大聲么?—— 不要恐懼! 驟雨是那個(gè)巨人底感動(dòng)和激情的墮淚 當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候被我底手所慰撫,或者你自己用手慰 撫一個(gè)給你的香蘋(píng)果,孩子!你不是 也晶瑩含淚,而并非痛苦么?— — 不要恐懼! 狂風(fēng)是歡樂(lè)底不合步法的奔跑 閃電是喜悅底盤(pán)旋而舞的雙臂,孩子! 你不是 也為了去捉一朵柳絮,去追逐圓月,或者什么也不為而 由于肌肉和精神底單純的需要而急奔和舞蹈么?—— 不要恐懼! 不要恐懼 你是在我底可靠而平靜的懷中 我沒(méi)有恐懼,我是經(jīng)過(guò)風(fēng)暴和沙漠來(lái)的 因?yàn)槲覜](méi)有恐懼;因?yàn)槟阋?jīng)過(guò)風(fēng)暴和沙漠而去。 一九四六年于成都。 《不要恐懼》是一首痛定思痛的詩(shī),一首集母愛(ài)與父愛(ài)于一身,既親切、溫暖而又深沉、嚴(yán)峻的詩(shī),一首于繁復(fù)雄渾的形象中透露出哲理光輝的詩(shī)。 此詩(shī)寫(xiě)于1946年冬,對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難以忘懷的年頭。當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)雖已勝利,國(guó)統(tǒng)區(qū)的形勢(shì)卻日趨險(xiǎn)惡,他在四川工作,不斷地把國(guó)民黨的軍事情報(bào)送給地下黨,“比起別的友人,他的行動(dòng)更少自由,他的行為更需謹(jǐn)慎,稍一不慎,便有殺身之禍。”(羅洛《阿垅片論》)也就在這一年春天,他的妻子死了,留下了一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子。面對(duì)喪妻的悲痛,他堅(jiān)強(qiáng)地生活著,挑起了哺養(yǎng)照料孩子的擔(dān)子?!恫灰謶帧肪褪窃?shī)人面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境和個(gè)人的不幸所寫(xiě)的一首表明自己的堅(jiān)定的生活信念的詩(shī)篇。 自古以來(lái),不知道有多少慈母一邊拍著孩子,一邊哼著搖籃曲,哄著啼哭不止的孩子入睡。詩(shī)人理解這種至高至純的母愛(ài),他集父愛(ài)與母愛(ài)于一身,把失去母愛(ài)的孩子放入了自己“可靠而平靜的懷中”。面對(duì)自然界的巨雷、驟雨、狂風(fēng)、閃電,他要求它們不要干擾孩子入睡;同時(shí),更希望自己的孩子“不要恐懼”這一切。顯然這比一味用手遮住孩子的耳朵和眼睛,讓孩子躲入溫暖的被窩中的母親要高明得多。為此,詩(shī)人作出了富于詩(shī)意的概括和表述,他把“巨雷”、“驟雨”、“狂風(fēng)”、“閃電”都比喻為巨人的所作所為,并使之充滿(mǎn)了生氣和感情色彩,并且和活潑的孩子直接相對(duì)應(yīng),進(jìn)而又對(duì)孩子的舉動(dòng)(從襁褓時(shí)期哭笑之類(lèi)的簡(jiǎn)單舉動(dòng)到稍稍長(zhǎng)大以后“捕捉柳絮”、“追逐圓月”的玩耍游戲)作了盡情的鋪敘,字里行間充溢著作父親的一片期待和贊許之情。在句式的安排上,詩(shī)人讓含意深刻的反問(wèn)句反復(fù)出現(xiàn),并把“不要恐懼!”特意放在各節(jié)最后一行,給讀者以強(qiáng)烈的印象,所有這一切的有機(jī)結(jié)合,使得前三節(jié)的藝術(shù)感染力大為增強(qiáng)。 詩(shī)的第四節(jié),又在前面三節(jié)描寫(xiě)和抒發(fā)的基礎(chǔ)上作出了進(jìn)一步的開(kāi)掘。這一節(jié)共四行,從感情發(fā)展的內(nèi)在邏輯來(lái)看,可說(shuō)一行比一行深入,前兩行“不要恐懼/你是在我底可靠而平靜的懷中”,是大家都能理解也都在這樣做的。第三行就有些不同一般,出人意料了,這一行的前后兩部分存在著因果關(guān)系:正因?yàn)椤拔摇苯?jīng)過(guò)考驗(yàn),領(lǐng)教過(guò)“風(fēng)暴”和“沙漠”的威力,所以“沒(méi)有恐懼”。第四行更是出語(yǔ)突兀,發(fā)人深思:為什么“我沒(méi)有恐懼”,因?yàn)槟銓?lái)也必定要受到“風(fēng)暴”和“沙漠”的考驗(yàn),也必定會(huì)因此而更快地成熟起來(lái)。詩(shī)人展望孩子以后的人生旅程,不禁感慨萬(wàn)端:懼有何益?懼又何用?這也許就是詩(shī)人提出“不要恐懼”的主旨所在吧! 詩(shī)歌作為語(yǔ)言的藝術(shù),當(dāng)然要講究字句的琢磨和鍛煉,不過(guò)對(duì)此不能作機(jī)械的劃一的理解,須知精心琢磨而成的珠圓玉潤(rùn)之作固然很美,那些看似不加修葺、帶有較多散文句式的詩(shī)篇,在一定條件下也能具有特殊的美感。當(dāng)你讀著《不要恐懼》中那些突兀的句式和密度很大的詩(shī)行,不也能看到當(dāng)時(shí)陰霾滿(mǎn)天的時(shí)代投影嗎?不也能夠體會(huì)詩(shī)人蘊(yùn)含于其中的郁結(jié)不平之氣和悲憤難言之情嗎? |
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