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| 詩文 | 三七、自練自測題之七七 |
| 釋義 | 三七、自練自測題之七七②但光有計算機信息技術,并不一定就能自動產生第一流的創(chuàng)新成果,具有創(chuàng)造力的人腦是充分發(fā)揮電腦的信息優(yōu)勢以作出正確決策,并合理使用知識信息以取得最佳創(chuàng)造成果的關鍵。以“知識經(jīng)濟”一詞為例,用關鍵詞“知識經(jīng)濟”在因特網(wǎng)上查詢相關資料,計算機能迅速為你提供近兩千篇關于知識經(jīng)濟的文章。在堆積如山的“知識經(jīng)濟”文章中,要迅速、準確地把握“知識經(jīng)濟”一詞的本質內涵,就不能也沒有必要對這近兩千篇文章都從頭到尾仔細閱讀,而必須善于運用自己的大腦對它們進行篩選和處理,精選出幾十篇有權威性、有代表性尤其是有創(chuàng)造性的關鍵文章、重點文章予以深鉆細研,在“精加工”中做到博中有約、約中有博、博約結合,方能在較短的時間內取得較大的收獲。信息時代,知識創(chuàng)新是建立在高效率的學習基礎之上的,有了最新、最快捷的知識信息,還必須擁有較高決策能力和卓越創(chuàng)造力的大腦,才能取得豐碩的創(chuàng)造成果。 ③ 對信息時代的學習方式來說,人腦與電腦的關系,不是誰比誰更重要的關系,而應積極尋求人腦與電腦的最佳結合方式。人腦固然離不開電腦,但電腦越發(fā)達就越離不開高度發(fā)達的人腦。要及時了解和掌握世界各國的科研動態(tài)、信息和成果,就必須善于利用國際互聯(lián)網(wǎng)絡及時地獲取最新知識信息。在信息時代的創(chuàng)造性學習中,要善于利用發(fā)達的信息技術這一人類先進生產力的文明成果,實現(xiàn)人腦與電腦的同步開發(fā)和優(yōu)勢互補,以人腦與電腦的最佳結合來縮短從學習到創(chuàng)新的過程,并提高知識創(chuàng)新的效率。 1.第①段說明了電腦的優(yōu)勢,其優(yōu)勢是____________。(用原文詞句作答) 2.第②段中的“博”和“約”分別指代什么? “博”指的是______。 “約”指的是____________。 3.第②段主要運用了______說明方法,是為了具體說明____________。 4.用一句話概括出全文的中心。(不超過15個字) |
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