晚秋時候。白嘴鴉已經飛去，
樹林落光了葉子，田野一片空寂，

未收割的田地只有一塊……
這引起了憂愁的思慮。

麥穗仿佛彼此在絮絮地訴說：
“我們聽厭了這秋天的風雨。”

“腦袋耷拉在地上多么無聊，
飽滿的谷粒浴在塵土里！

“各種過路的、貪食的鳥群，
沒有一夜不來破壞我們，

“野兔把我們糟踏，暴風雨把我們吹打……
我們的農夫在哪里？他還在等待什么？

“是我們長得不如別的莊稼好呢？
還是開花、秀穗不夠整齊？

“我們并不比別的莊稼差，不！
我們早已灌滿了漿液，顆粒成熟。

“他又耕耘又播種，
難道要秋風吹散我們？ ……

秋風給他們吹來怨傷的回答：
“你們的農夫已經沒有力氣啦。

“他知道為什么要耕耘和播種，
但想要收獲已是力不從心。

“可憐的人病倒了——既不吃，又不喝，
蛆蟲在吮吸著他害病的心窩，

“那犁出了這些壟溝的雙手，
干瘦得象木片，垂下來象鞭子，

“眼睛淡了，聲音已經嘶啞，
它經常唱著凄涼的歌兒啊，

“當農夫一手掌著木犁，
一面沉思著在田地里走去。”

(魏荒弩 譯)

這是一首反映俄國農民苦難生活，浸透農民斑斑血淚的感人至深的詩篇。
開頭短短三行，點明了時間、地點，渲染了環(huán)境氣氛：時值晚秋，凄風苦雨，梧桐葉落，候鳥難飛……
在讀者眼前，一連串鏡頭疊映、閃過：空曠靜寂的田野，一塊未收割的田地，沉甸甸的麥穗倒伏在地，忍受著風吹雨打、雀鳥爭啄，一個骨瘦如柴的農夫從田垅上走過，拖著沉重的步履，佝僂著身軀，低垂著頭若有所思。他的內心獨白化為麥穗的絮語，秋風的回答化作畫外音傳入讀者的耳中，那樣真切有力，發(fā)人深思。
麥穗成熟了，顆粒飽滿，璀燦如金，豐收的年景多么喜人?。槭裁崔r民還不來開鐮收割呢？呵，原來可憐的農夫一年到頭起早貪黑播種耕耘，終于積勞成疾，臥床不起，忍受著饑寒交迫的熬煎，貧病交加的折磨，雖然豐收在望，卻再也無力去開鐮收割自己的勞動果實，只得眼睜睜地聽憑風雨侵襲，鳥雀啄食，野兔糟踐?？蓱z的農夫在孤寂的田野上踽踽獨行，對風風雨雨，對野兔鳥雀，對脹鼓鼓的麥粒，對周圍的一切全都熟視無睹，無動于衷。他低頭陷入沉思，沉思辛酸的過去，難挨的現(xiàn)在，無法預測的未來，沉思自己生活的辛酸，世道的坎坷，人間的不平。他那孤苦伶仃、瘦骨嶙峋的身影一步步遠去，終于漸漸消失了，消失在凄涼的風雨中，溶進在蒼茫的暮色里……
窺一斑而知全豹，從這塊未收割的田野，讀者不難想象整個俄國廣大農村萬千農民的悲慘生活，秋天是金黃色的收獲季節(jié)，可充溢詩中的卻不是豐收的歡樂和喜悅，而是心靈的悲涼和凄苦，真是“秋風秋雨愁煞人”呵！細加咀嚼，不難體味凝聚于詩人筆端的無限沉痛和憤懣。 “于無聲處聽驚雷”。風雨如磐的俄羅斯天空驚雷即將轟響，滿目瘡痍的俄羅斯大地，地火正在奔突運行。
掩卷之后，在讀者的腦海中不由會浮現(xiàn)出這樣兩句古詩： “四海無閑田，農夫猶餓死。 ” (羅隱《雪》)這兩位不同時代不同國籍的詩人，難道不是滿懷同樣的義憤，抒寫同樣的主題嗎？詩人匠心獨運，構思別致，用對比和擬人化手法，以麥穗和秋風的對答，意在言外，曲折而又傳神地揭示了作品的主題：廣大農民的悲慘命運應該根本改變，不合理的社會制度必須徹底摧毀。

(杜承南)