[題目]

刻 意求新

“吃別人嚼過(guò)的饃饃沒(méi)有味道”,這是民間流傳的一句諺語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谧魑臅r(shí)牢記這條諺語(yǔ)是很有益的。為什么不少同學(xué)作文取材雷同，寫(xiě)法千篇一律呢？一個(gè)重要原因就是缺乏“求新”的精神。
凡是真正懂得作文是創(chuàng)造性勞動(dòng)的人，他在作文時(shí)總是刻意求新的。譬如寫(xiě)松樹(shù)，孔子是這樣贊頌的：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！彼麖?qiáng)調(diào)的是： 到了寒冷的冬天，萬(wàn)木都凋零了，這才顯出松柏的不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈。陳毅元帥1960年也寫(xiě)了青松，但他就不重復(fù)古人的見(jiàn)解，而從另一個(gè)角度開(kāi)掘了：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！边@里的“大雪”是指當(dāng)時(shí)我們所遇到的險(xiǎn)惡的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難，“青松”則代表了中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民。詩(shī)歌表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民戰(zhàn)勝困難的信心。陶鑄同志也寫(xiě)了松樹(shù)，在《松樹(shù)的風(fēng)格》里，借松樹(shù)謳歌了“要求于人的甚少，給予人的甚多”的共產(chǎn)主義風(fēng)格——那又是一個(gè)嶄新的寫(xiě)作角度。由此可見(jiàn)，即使是針對(duì)同一事物，只要追求新意，不吃別人嚼過(guò)的饃饃，也是完全可以寫(xiě)出各具特點(diǎn)的好作品的。
1.從論證方法看，這段文字采用的是________,文中三個(gè)論據(jù)之間的關(guān)系是________。
2.“吃別人嚼過(guò)的饃饃沒(méi)有味道”這句諺語(yǔ)的意思是說(shuō)
3.這段文字的論點(diǎn)是(用自己的話概括)
4.“雪花”在人們眼中一般是純潔的象征，請(qǐng)你也以“雪花”為話題寫(xiě)一句話，賦予“雪花”一種新的含義。
[題解]
第1題。考查論證方法和論據(jù)的運(yùn)用。
答案：
例證法 層層深入
第2題?？疾閷?duì)諺語(yǔ)的理解。
答案：
無(wú)論做什么工作，都要有所創(chuàng)新，一味效仿別人是沒(méi)有出路的。
第3題?？疾閷?duì)選段論點(diǎn)的概括。
答案：
作文是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，不能抄襲重復(fù)別人的觀點(diǎn)和做法。
第4題?？疾檎摀?jù)的創(chuàng)新。
答案： 略。