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詩文 《陟岵》
釋義

《陟岵》

(一)陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:“嗟!予子行役,夙夜無已。上慎旃哉!猶來無止!”

(二)陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:“嗟!予季行役,夙夜無寐。上慎旃哉!猶來無棄!”

(三)陟彼岡兮,瞻望兄兮。兄曰:“嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉!猶來無死!”

〔注釋〕  陟(zhì):登。岵(hù):長草木的山?!?上:借為“尚”,希望。旃(zhān):之焉二字的連讀,語助詞。  猶:還是。止:停留,指長留他鄉(xiāng)?!?屺(qǐ):無草木的山?!?季:兄弟中年齡最小者?!?偕:與人一起行動(dòng)。

〔鑒賞〕 《陟岵》出自《魏風(fēng)》,共三章,每章六句?!对娦颉氛J(rèn)為詩主要內(nèi)容是“孝子行役,思念父母也。國破而數(shù)侵削,役乎大國,父母兄弟離散,而作是詩也”。實(shí)際上這只揭示了詩人意旨的一個(gè)方面,即在外服役的征人對(duì)親人深深的思念。另一個(gè)方面此詩還表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼、憎惡和對(duì)善良人性的呼喚。這一點(diǎn)在朱熹的《詩集傳》也未敢明言。因?yàn)椴徽撛谂`社會(huì)還是封建社會(huì),戰(zhàn)爭常常是少數(shù)人爭權(quán)奪利的手段,同時(shí)也是普通百姓擺脫不掉的可怕的夢(mèng)魘。

關(guān)于戰(zhàn)爭的詩,《詩經(jīng)》中有二十余首,所表現(xiàn)的既有《小雅·六月》式的“以匡王國”的斗志激昂,也有《秦風(fēng)·無衣》式的同仇敵愾,本詩則不然,詩中對(duì)戰(zhàn)爭的描寫帶有深深的無奈和厭惡,飽蘸深情的筆墨所吟唱的只有濃濃的鄉(xiāng)愁和縈繞整個(gè)身心的親情。當(dāng)然《詩經(jīng)》中也有《小雅·采薇》式的久戍思?xì)w,但后者還帶有對(duì)抗擊異族侵犯的正義戰(zhàn)爭的某種程度的肯定。而在《陟岵》中,不管是在蒼松翠柏掩蓋下的高山,還是遠(yuǎn)行到寸草不生的峭壁、連綿起伏的丘陵,響在耳邊的只有父母兄弟殷殷的叮嚀:“孩子呀,行軍打仗要照顧好自己,千萬要活著回來呀!”響在耳邊的只有親人急切的呼喚:“孩子呀,回家吧,快平平安安地回家吧!”戰(zhàn)爭使多少平民百姓家破人亡、妻離子散。想到這一幕幕催人淚下的景象,人們不禁要問,為什么要打仗?為誰打仗?可悲的是詩中的反戰(zhàn)意識(shí)幾千年來并未能喚起所有人的良知與人性,自從人類產(chǎn)生以來,戰(zhàn)爭的硝煙從未在天空消失過。

詩的開始,也許剛剛離開家鄉(xiāng),征人站在樹木濃郁的山頂,回頭望望家鄉(xiāng)的方向,父親的面龐浮現(xiàn)在眼前,仿佛又看見他那緊蹙的眉頭和焦灼的目光,聽見他那語重心長的話語。第二章,征人越走離家鄉(xiāng)越遠(yuǎn),也許來到了狂風(fēng)暴雪的邊塞,但離家愈遠(yuǎn)思鄉(xiāng)之情愈切,記憶中常常浮現(xiàn)的是母親哽咽著拉著自己的手臂和早早回家的叮嚀。最末一章,隨著戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)移,也許在殘酷的戰(zhàn)斗間隙,他躺在一個(gè)光禿禿的山丘上,空中似乎可以看到兄長焦慮的眼神,聽到他那殷切的囑咐。從征人的行走路線看,經(jīng)過了岵、屺、岡,就魏國的地理位置來說,應(yīng)該是跋涉到了邊界地帶,形勢(shì)越來越緊張,戰(zhàn)斗越來越激烈。與這個(gè)行軍路程相應(yīng)的,征人所回憶、想像的對(duì)象的變換,也很符合常人的心理。先是對(duì)男子最有影響力的父親,接下來是生活上最關(guān)心自己的母親,最后是朝夕相處的兄長。而人物的語言也很符合人物的身份,作為一家之主的父親有些故作鎮(zhèn)靜,言辭還不是那么感情外露,只是淡淡的“予子行役,夙夜無已。上慎旃哉!猶來無止”,也許他也親身經(jīng)歷過戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷,對(duì)于即將出征的兒子能給予的只有心理上的安慰;母親則毫無掩飾,“予季行役,夙夜無寐。上慎旃哉!猶來無棄!”“季”本義是小兒子,這兒很可能是對(duì)牽腸掛肚、即將出征不知能否活著回來的親人的昵稱?!皸墶北疽庵笒仐墶⒉活?,表面聽來是囑咐兒子不要拋棄父母、家鄉(xiāng),實(shí)則是怎忍得兒子離去,兒子怎忍得離開這生養(yǎng)之地;當(dāng)兄長的則不知忌諱,“予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉!猶來無死!”一個(gè)“死”字怎忍得出口,可戰(zhàn)場(chǎng)上,每時(shí)每刻都有喪命的危險(xiǎn)。

行文上本詩最大的特色就是復(fù)沓的方法,重章疊句中又有細(xì)微的變化。句式上三章是一致的,以四字句為主,但又帶有日??谡Z,用字上岵、屺、岡,父、母、兄,子、季、弟,以及已、寐、偕與止、棄、死的變化,既表明征人的活動(dòng)以及思想的演進(jìn),也加強(qiáng)了詩歌音韻上的節(jié)奏,為后代類似的邊塞詩、愁怨詩開了先河。


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更新時(shí)間:2026/6/1 21:43:56