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| 詩文 | 韓愈(唐) |
| 釋義 | 韓愈(唐)作者簡介 韓愈(768—824),唐代文學家、哲學家。字退之。河南河陽(今孟縣)人,祖籍昌黎,世稱韓昌黎,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。謚號“文”,又稱韓文公?!?/p> 7歲讀書,13歲能文, 20歲赴長安應進士試,三試不第。25歲(792),登進士第。36歲(803),先任監(jiān)察御史,因上書論天旱人饑狀,請求減免徭役賦稅,指斥朝政,被貶為陽山令。他一生排斥佛教。元和十四年(819)憲宗迎佛骨入大內,他奮不顧身,上表力諫,幾乎被處死,后因此被貶為潮州刺史。 韓愈一生在政治、文學方面都有所建樹,而主要成就是文學。他反對魏晉以來的駢文,提倡古文,他堅持“大凡物不得其平則鳴”、“惟陳言之務去”的寫作原則。由于他和柳宗元等人的倡導,終于形成了唐代古文運動,開辟了唐宋以來古文的發(fā)展道路。他的詩歌有獨創(chuàng)成就,對宋詩的發(fā)展有重要影響。 韓愈的散文,氣勢充沛,縱橫捭闔,奇偶交錯,巧譬善喻,或詭譎,或嚴正,具有多樣的藝術特色,對六朝以來柔靡的駢儷文風具有掃蕩作用。韓愈還善于對前人的語言推陳出新,對人們的口語進行提煉。如“蠅營狗茍”(《送窮文》)、“貪多務得”、“同工異曲”、“俱收并蓄”(《進學解》)、“不塞不流,不止不行”(《原道》),這些新穎詞語,一直沿用至今,具有較強的生命力。 韓愈的詩也有獨創(chuàng)成就,向來被稱為大家。韓愈寫詩的方法,是“以文為詩”,這是他提倡古文、反對駢文的主張在詩歌領域的貫徹。在各類詩體方面,韓愈擅長古體,律詩絕句數(shù)量較少。但其律、絕中也有少數(shù)佳篇,如七律《左遷至藍關示侄孫湘》、七絕《早春呈水部張十八員外》等,歷來為選家、評論家所贊賞。 后人對韓愈詩文、古文方面的評價尤高。杜牧把韓文與杜詩并列,稱為“杜詩韓筆”(《讀韓杜集》)。蘇軾稱韓愈“文起八代之衰”(《潮州韓文公廟碑》)。茅坤選《唐宋八大家文鈔》,以韓愈冠首。 入選教材作品 1?!恶R說》(人民教育出版社新課標教材八年級下冊,語文出版社教材九年級上冊,人民教育出版社九年義務教育教材第四冊) 2?!对绱撼仕繌埵藛T外》(語文出版社教材七年級下冊) 3?!端投勰嫌魏颖毙颉?人民教育出版社九年級義務教育教材第四冊) 4?!蹲筮w至藍關示侄孫湘》(人民教育出版社九年義務教育教材第四冊) |
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