《致大海(原詩略)·郭小川》全文與讀后感賞析

郭小川的《致大海》刊登于《詩刊》1957年第2期。

大海，浩瀚的大海，總是以其澎湃的氣勢給人以力量，以其寬廣的胸懷給人以鼓舞，引無數(shù)騷人墨客為它低吟高唱，中外文學史不乏以海為主題的杰作。1956年夏，郭小川來到青島，當浩渺的大海向他展示出無限的偉大時，他的心也被激烈地鼓蕩了起來，情不自禁地要投入它的懷抱，向它一吐衷曲。詩人激越的感情由此而生、由此而發(fā)，他借助于大海坦露著心靈，于是大海就作為一種客觀物體成為詩人反復慨嘆和比照的對象。

長詩以“大海呵/我又一次來到你的奇異的岸邊”的深情呼喚開始，一直緊緊地抓住大海這個物象，鋪敘了“我”，即抒情主人公兩次面臨大海的不同感受和體驗。當“我”還是個被無端的憂郁蒙住，被小小的榮譽和羞辱糾纏的憂愁少年，感嘆著“殘忍的世界喲/何處才有/這個脆弱的生命的春天”的時候，我第一次望見了大海，因此，雖然奔騰的大海也帶走了“我”的渺小的哀愁、“稚心的歡笑”，但是大海那剛健而豪邁的聲響并沒有給“我”的心靈以感召，大海的博大精深也不曾改變“我”胸懷的狹小。只有當“我”投人生活的激流，經(jīng)受了血與火的考驗和鍛煉，擺脫個人的私利時，才能真正感受海的力量，領略海的胸懷。因此當“我”第二次望見大海時，“我”就內(nèi)疚于沒有像大海那樣更早地開始燦爛的人生，從而想張開雙臂，縱身跳入大海，和大海真正融為一體。正是通過大海，詩人表現(xiàn)了抒情主人公由索取到投入的感情升華。

《致大?！芬凿仈⒁婇L，但不斷出現(xiàn)的排比也是它的一個顯著特色。似乎是與大海的層層推進，逐浪增高的氣勢相呼應，詩人比以往更多地調(diào)動了排比反復等修辭手段以加強詩的力度。且不說一次次的“大海呵”的反復呼喚所滲透出的詩人對大海的理解和深情，而“讓一切光波在這里聚會，/讓一切聲音在這里喧騰，/讓一切寒冷者在這里得到溫暖，/讓一切因勞累而乏困的人/在這里進入幻麗和平的夢境”，一氣呵成，突出了大海的博大精深和“我”在其中的感情升華，最后更以“我要像海燕那樣”、“我要像朝霞那樣”、“我要像春雷那樣”、“我要像大雨那樣”的排比作結(jié)，表達了一個新生的知識分子渴望投入和參與火熱生活的心情，同時也使其詩更顯嚴謹、雄渾。

詩人的感情真摯而濃厚，在200行不到的篇幅里，先后出現(xiàn)了40多次的“我”，在當時頗為鮮見，正因為如此，《致大海》與稍后的《望星空》就橫遭非議。在當時流行的批評觀念看來，詩人不應該有自我情感的流露。其實不然，抒情詩既然是抒詩人之情，就離不開詩人自我感情的流露與滲透，關鍵在于如何表現(xiàn)自我，如何把個人的小我之情融匯到社會的大我之情中去，通過小我折射出大我，而不應舍棄或者壓抑自我，否則詩就將失卻個性、失卻韻味。郭小川是個具有使命感的詩人，他在其詩中一次次地提到了我，正是其個人感情的真實坦露，但是他并沒有陶醉或沉溺于狹隘的自我，卻是在不斷地與大海的參照比較中，逐漸地拋卻了可憐的一己私利，自覺地匯入到浩瀚的大海中去。應該說，從《致大?！烽_始所逐步形成的感物詠志、鋪敘排比的模式，構(gòu)成了郭小川抒情詩的顯著特色，但也在一定程度上限制了其抒情詩的進一步拓展。