指教師根據(jù)學校體育工作計劃的安排和要求，組織安排賽前準備工作、競賽期間工作和比賽的結(jié)束工作，使競賽得以順利進行的一種技能。競賽是體育運動的主要特點。掌握這一技能經(jīng)常開展各種競賽活動，不僅是體育課教學的延伸和補充，而且是推動學校群眾性體育活動，促進運動技術(shù)水平的提高，豐富學生的課余生活，充分發(fā)展學生的個性和才能，促進學生身心健康發(fā)展的有效途徑。但無論組織那一類型的比賽，也無論比賽規(guī)模大小，都必須認真做好比賽的組織、編排以及管理等工作，這是保證運動競賽順利進行的關鍵。
運用這一技能的基本要求和方法步驟是：①制定競賽規(guī)程。要列出競賽的名稱，目的和任務，時間和地點，注明比賽的主辦單位，參加單位和運動員資格，比賽的詳細項目和組別，比賽方法和使用競賽規(guī)則的依據(jù)，個人和團體名次的評定和獎勵方法，各單位報名和抽簽日期和地點，整個運動競賽對規(guī)則的解釋權(quán)力機構(gòu)，其它規(guī)定以及注意事項等。②編制經(jīng)費預算。根據(jù)已落實的經(jīng)費來源和經(jīng)費總數(shù)(一般由學校行政撥款，各參賽單位報名費用以及一些外界的資金贊助等籌措),并列競賽經(jīng)費使用的款項，主要有賽場布置，場地修建，比賽器材用品，比賽獎品、各種比賽文件，表格的印制費，文具用費等，把各款項經(jīng)費的分配流向和開支數(shù)目一一作出預算，充分利用好競賽經(jīng)費。③競賽的報名編排。要學習競賽規(guī)程及有關項目的競賽規(guī)則，了解比賽的期限和具體時間安排，弄清競賽規(guī)程中所規(guī)定各參賽單位限報的人數(shù)或綜合運動會中對各人限報項目的限制情況，比賽獎勵和計分的方法；調(diào)查了解場地器材的裁判人數(shù)，水平等方面的情況；繪制并印刷比賽所需的各種表格；按抽簽分組情況編排比賽順序或在綜合性運動會中統(tǒng)計各項參賽人數(shù)，編排運動員號碼，進行各項比賽分組的編排和填表工作并編印成比賽秩序冊；競賽期間對已進行完畢的比賽要編排記錄公告，及時編排出下一輪或復、決賽的比賽表格；在全部競賽結(jié)束后還要把比賽的總成績編印成冊，以備有關部門保存。④準備場地器材。要根據(jù)競賽規(guī)則的要求，修整、布置、安裝好比賽場地與器材設備，以及裁判工作人員用具和比賽用標準器材；比賽期間場地器材組的工作人員要及時準備做好并負責場地修整、布置，器材供應和回收整理等工作。⑤及時處理偶發(fā)事件。要堅持政治思想教育，嚴格賽風賽紀，對不符合或違犯規(guī)則的行為和發(fā)生的事件要嚴肅處理；對于裁判員在執(zhí)行規(guī)則中出現(xiàn)的問題要及時組織裁判員進行總結(jié)，改進工作；對于每天或每項比賽的成績要及時登記公布并做好各項比賽的技術(shù)統(tǒng)計登計總表的工作；比賽期間經(jīng)常對比賽場地器材設備等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時修整。⑥做好比賽的結(jié)束和總結(jié)工作。要及時把各參賽隊，運動員的成績資料統(tǒng)計出來，計算得分，排出名次并張榜公布；召開閉幕式，宣布比賽結(jié)果并進行技術(shù)、賽風等總結(jié)報告；隆重地為優(yōu)勝隊或優(yōu)勝個人舉行發(fā)獎儀式，圓滿地結(jié)束比賽；賽后還要在小范圍內(nèi)對競賽的組織，獲得的經(jīng)驗教訓以及技術(shù)方面的有關問題進行討論，評定和總結(jié)。