秋風(fēng)入窗里

(秋歌之一)

秋風(fēng)入窗里，羅帳起飄揚(yáng)。

仰頭看明月，寄情千里光。

前兩句寫秋風(fēng)。秋風(fēng)入窗，羅帳飄揚(yáng)，作者是在動(dòng)中寫景的；后兩句寫明月，抬頭看月，寄情千里，是在動(dòng)中抒情的。 在動(dòng)中寫景抒情，是這首民歌在藝術(shù)上的頭一個(gè)特點(diǎn)。 “秋風(fēng)”、“明月”，是秋天的主要特點(diǎn)，抓住主要特征來(lái)描寫秋天，更能突出秋天的季節(jié)氣氛。這是這首民歌在藝術(shù)上的又一個(gè)特點(diǎn)。關(guān)于秋風(fēng)，在古詩(shī)中有很多描寫，譬如歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，就是抓住“秋風(fēng)”這一特征表現(xiàn)肅殺的秋天氣氛的。至于“明月”，更是古代詩(shī)人筆下生花的描寫對(duì)象，我們民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，是以圓月作為親人團(tuán)聚的象征，同時(shí)也常把“明月”作為思念遠(yuǎn)方親人的感情寄托。三、四句“仰頭看明月，寄情千里光”正是我們民族這種心理的具體體現(xiàn)。謝莊《月賦》： “美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月。”蘇軾《水調(diào)歌頭》： “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币捕际侨绱恕Ｌ貏e是偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句： “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?(《靜夜思》)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！?《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)前兩句李詩(shī)化用這首民歌的句子，甚至只改一字而為已用；后兩句則直接“寄愁心于明月”了。可見李白善于從民歌中吸取營(yíng)養(yǎng)，其詩(shī)也深受民歌影響。