網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 羌村三首·其三 |
| 釋義 | 羌村三首·其三詩詞簡介: ? ? ? ? ?第三首描述詩人與鄰人相互問慰的情景。群雞亂叫,是詩人屋內(nèi)所聞,知有客來; “驅(qū)雞上樹木”則是詩人出戶迎客之舉,不必先趕雞回窩,然后開門納客。前四句描寫鄉(xiāng)村固有的風(fēng)情,生活氣息很濃?!案咐稀卑司涫青l(xiāng)親慰問語。他們各攜酒飯,與詩人同席坐定,飲酒絮語:切莫嫌酒味淡薄。時逢戰(zhàn)亂,土地荒蕪,連童稚都要服兵役,誰來種田?沒有糧食又拿什么釀造醇酒?幾句話表現(xiàn)出父老的淳厚質(zhì)樸。“請為”兩句是詩人酬答語:父老鄉(xiāng)親正當(dāng)兵革未息,生計艱難,卻至情如此,我感而有愧。此番席間對言的場景被詩人刻畫得頗具風(fēng)致,標(biāo)格特出。父老一言, 淡而不薄, 詩人一語,厚而不滯,神韻天然,最自依人。以此之故,方有“歌罷仰天嘆,四座涕縱橫”的結(jié)局。世事亂無象,民風(fēng)卻淳樸猶存,正是使詩人所“愧”之由。此一首詩幾乎全用白描手法,真實(shí)地再現(xiàn)了那最為動人的一幕,人真,事真, 語真, 情真。獨(dú)存天趣, 感人至深。 ? ? ? 《羌村三首》側(cè)重不同,各有所敘,但同是 “還家”時見聞感受。三章分別描敘三個場景,表現(xiàn)出來的無一不是人倫篤厚,情感純真。詩人飽經(jīng)世態(tài)炎涼之苦,對于妻兒之歡情, 父老之摯意, 尤其感動深刻,全詩恰恰由是而發(fā)。
|
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。