一個個小土丘
埋葬著一具具骷髏不知
誰的靈魂上了天堂
誰的靈魂下了地獄
誰有恩澤留在人間
誰有罪孽貽害后世

我獨自沉思冥想
依稀聽到
有來自渺遠天際的歡笑
有來自深層地底的哭泣
似乎在啟示我們
不愿攀登天堂的階梯
就要跌進地獄的牢門

這是一首引人思考的小詩，極富于教育意義。詩人向我們提示了這樣一個顛撲不破的真理：要珍重人生，恩澤后世。
詩中所說的天堂和地獄，需看作人們熟知的傳說，不便作更多考證。如果去深究，且不說宗教的和世俗的看法有很大差異，就是各宗教之間所指也不一樣。但有一點看法可能是一致的，那就是人們普遍認為，天堂是幸福美好的去處，而地獄則是悲慘受苦的地方。
如果對這一解釋能取得共識，對本詩的含義也就比較容易取得一致看法了。
詩人先從所見寫起，看到了一個個墳塋而引發(fā)出猜測和感想。“誰的靈魂上了天堂/誰的靈魂下了地獄”,是猜想人死后的事，是虛寫，在這里起襯托作用；而“誰有恩澤留在人間/誰有罪孽貽害后世”,是總結(jié)人生前的事，是實寫，是詩人提示給讀者的重要思考。人生在世如果常做好事，就會給后人留下恩惠，如果惡行累累，罪不容誅，死有余辜，就是死了也還會貽患于后人。在這四句之前，有一個“不知”,安置了一個很大的回旋空間，巧妙而自然地把讀者引入思考之中。
“我獨自沉思冥想/依稀聽到”,承上啟下，從想象又回到現(xiàn)實中，過度很好。
“依稀聽到”盡管聲音是模模糊糊的，但留下的印象是深刻的?！坝衼碜悦爝h天際的歡笑/有來自深層地底的哭泣”,緊密照應上文，笑者哭者是誰，為什么笑又為什么哭，就不言而喻了。
詩的結(jié)尾，“似乎在啟示我們/不愿攀登天堂的階梯/就要跌進地獄的牢門”,是全詩的重點所在。如同哲理性的警句，有很強的邏輯性和很大的說服力，思想內(nèi)涵極其深刻。不過，對這句格言式的結(jié)語也要有正確的理解。不是等到壽終正寢之后再去攀登，而是自呱呱落地之日起，就要自強不息，不斷進取。小時候靠別人幫助，長大以后就要靠自己去攀登了。而每登一級，都要歷經(jīng)艱辛，付出努力，才能逐步登堂入室，造福人間。否則，誤入歧途，也隨時有墜入萬丈深淵的危險。
詩人的愿望是美好的。愿我們切磋琢磨，砥勵勖勉，珍視人生，重視現(xiàn)實，共同去創(chuàng)造幸福美好的新生活吧！